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二次函数的图像ppt
丹朱一中初中数学姓名：杨慧丽昏;*教法与学法分析教材分析教学过;一、教材分析教材所处的地位、作;二、教法与学法分析教法分析 ;学法分析 为了培养学生动手;三、教学目标1、会用配方法推导;四、教学重点与难点重点：用配方;五、教学过程（一）创设情景、提;（一）创设情景、提出问题（5分;y=ax2 (a≠0)a0a;y=ax2+b (a≠0)a;（二）师生互动、探究新知（20;根据∵a=30,∴开口向上;;: -3-2-1 0 1 2;oyxX=1y=3x221y=;（0,0） （1,0） ;函数 ;即顶点坐标公式为：因此,二次函;二次函数y=a(x-h)2+k;(4).实验探究系数与图象间的;ⅱ、b与图象的关系b影响对称轴;ⅲ、c与图象的关系C 确定图象;ⅳ、?与图象的关系?决定图象与;二次函数y=ax2+bx+c的;性质：抛物线顶点坐标对称轴位置;（三）独立探究，巩固方法（10;例：函数y=ax2+bx+c(;⑴.钢缆的最低点到桥面的距离是;⑵两条钢缆最低点之间??距离是多;设计意图：加深同学们对数学知识;（四）强化训练，加深理解（6分;5、 抛物线 ;设计意图：加深同学们对本节课所;（五）小结归纳，拓展深化（4分;2.归纳小结，构成体系y=ax;1.相同点: (1)形状相同(;（六）布置作业，提高升华课本6
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