泉州市河市中学关于加强师资队伍建设的实施方案.docVIP

泉 州 市 河 市 中 学 关于加强师资队伍建设 实 施 方 案 2008年12月19日 泉州市河市中学关于加强师资队伍建设的实施方案 为贯彻《福建省教育厅关于深入学习贯彻〈福建省人民政府关于进一步加强中小学教师队伍建设的意见〉的通知（闽教人〔2008〕148号）的文件精神，加大教师队伍建设力度，以全面推进素质教育，结合我校实际情况，特制定本方案。 　　一、指导思想 　　以邓小平理论“三个代表”重要思想为指导，以《教师法》为依托，根据《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、《省委省政府关于加强农村教育工作的意见》和《福建省人民政府关于进一步加强中小学教师队伍建设的意见》的文件精神，以全面提高教师队伍素质为中心，以培养优秀年轻骨干教师为重点，坚持依法治教、深化改革，优化结构，强化激励，改善待遇、发展内涵的方针，建立促进教师资源开发利用和优秀拔尖人才迅速成长的有效机制，建设一支结构优化、素质良好、富有活力、具有创新能力的高水平的教师队伍，推动我校教育教学工作的可持续发展。 二、教师队伍现状 （一）基本情况 学校现有教职工116人，其中校级领导3人，专任教师96人，教辅人员12人，工勤人员5人；专任教师中女教师42人，占42.7%。截止2008年12月已有84个教师获得本科文凭，占专任教师总数的87.5%，另有本科在读8人，在读研究生4人，初中专任教师学历100%合格。学校现有高级教师15人，专任教师中高级教师占14.6%；一级教师54人，专任教师中一级教师占56%。专任教师具备教师资格为100%。学校现有市级学科带头人1人，市级骨干教师17人，区级骨干教师3人。 （二）存在的主要问题 1、教师结构不合理，整体素质不高。师资结构不合理，骨干教师偏少等等，造成现有教师队伍远远不能满足学校快速可持续发展的需要。 2、教师先进的教育理念还未能从根本上确立。传统的教学观念在一定程度上以不同方式存在，成为我校深化课程改革的瓶劲。 3、教师的师德教育还有待于进一步加强。学校绝大部分教师有较强的岗位责任心，积极主动钻研业务，对不同情况学生加强有针对指导，努力提高学生素质的全面发展。但也存在“不思进取”、“无力进取”现象，与围绕目标、主动发展、岗位工作质量等要求有一定距离。个别教师还存在个别教师体罚或变相体罚学生的现象。 三、工作目标 教师作为学校人才培养、知识贡献的主体，是办学的主要力量，教师队伍的整体水平标志着一所学校的办学水平。迅速造就一批掌握现代科学技术并具有开拓创新精神的中青年骨干教师，全面提高师资队伍的整体水平和竞争实力，既是我校教育事业发展的需要，也是师资队伍建设的重点。努力提高教师队伍的整体素质成为我校教育改革发展的一项紧迫任务。学校将通过教学绩效考评、教师职务评聘分开等制度改革，创造良好的竞争激励机制；加强师德师风建设，加强教师的培训和培养，努力建设一支数量适当、师德师风过硬、结构合理、业务精良的师资队伍，为我校教育事业的发展提供坚实的人才保证。 四、工作措施 　（一）加强教师的师德教育，不断提高教师队伍的思想道德素质。 1、教师职业是一项高尚的职业，教师职业的特点对教师的思想政治素质、职业道德、行为规范等提出了很高的要求。所以要在全体教师中开展多种形式的思想政治教育。要深入开展“三个代表”重要理论的学习、教育活动，用马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论武装广大教师的头脑，不断转变旧观念，适应新的形势。要进一步弘扬爱岗敬业奉献的精神，教书育人，关爱学生，增强广大教师的事业心和责任感。 2、要进一步树立教师团结协作、严谨求实、艰苦奋斗的工作作风和开拓创新精神。加强对青年教师的思想道德教育，引导青年教师虚心向老教师学习，发扬爱岗敬业、严谨治学的优良传统。 3、要坚持执行青年教师上岗前的培训制度，通过培训，使他们了解教师职业道德的特点和要求，掌握基本的教育规律、教学方法和技能。 4、广泛开展“当人民满意的教师、我是光荣的人民教师”等系列化活动，进一步树立教师依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、廉洁从教、为人师表的思想。 5、通过定期和不定期相结合的方式举办学生座谈会、家长座谈会、教师教育教学情况问卷调查，不断建立和完善学校教育教学情况的监督反馈机制。对师德不合格的教师，坚决按照上级相关要求严肃处理。 　 （二）加大教师培训力度，着力提高教师队伍业务素质。 　　要把教师培训继续教育工作放在十分重要的位置。制定有关教师培训工作的规定，进一步加大教师培训方面的资金投入，有计划、有目的、有组织、有重点地安排好教师参加多种形式的业务培训。 　 1、进一步提高教师队伍的学历层次，支持并要求所有学历未达标的青年教师在职攻读本科学历。