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寿昌中学高考复习学案之二:国家制度(下)
寿昌中学高考复习学案之二:国家制度(下)
高考考点:国家机构与组织体系、我国国家机构的设置、我国国家机构的组织和活动原则、依法治国、国家依法保护公民的政治权利和自由、公民应履行维护国家利益的义务、公民在法律面前一律平等、公民权利和义务的统一
一、高考考点要求:
(一)考点展示——你掌握了吗?——(1课时)
1、国家机构与国家性质、国家职能的关系是什么?
2、国家机构的组织体系是怎样的?
3、我国的国家机的组成由哪些构成?其职权怎样?
4、我国中央国家机关由哪些组成?如何理解它们之间的相互关系?
5、我国国家机关的组织和活动原则有哪些?如何认识?
6、如何正确认识依法治国?(含义、本质、根本目的、要求)
7、我国公民享有的政治权利和自由有哪些?如何认识这些权利和自由?
8、我国公民履行维护国家利益的义务包括哪些?
9、正确对待公民的权利与义务应该坚持哪些原则?怎样认识这些原则?
(二)本单元地位及重点——不可掉以轻心哦!
本单元和第一单元的继续,也是政治常识重点内容之一,在近年高考中也都有重大题目出现(近三年共考30余道题)。由于本单元的知识往往与社会热点密切相关,因此,在复习中,要特别加强对国家机构、国家性质与国家职能的关系;我国中央国家机关的组成以及理解它们之间的相互关系;我国国家机关的组织和活动原则;正确认识依法治国;公民享有的政治权利和自由;如何认识我国的政治权利和自由;正确对待公民的权利与义务等重要知识点的理解和掌握。
(三)注意主干知识与热点的联系:
(1)我国的国家机构:国家机构及其组织体系;我国国家机构的设置;我国国家机构的组织和活动原则;依法治国——以人为本;树立正确的政绩观;坚持依法行政;“问责风暴”,个税的修改;房地产;科学立法、民主立法
(2)我国公民与国家:国家依法保护公民政治权利和自由;公民应履行维护国家利益的义务;公民在法律面前一律平等;公民的权利和义务的同意;个人利益和国家利益的关系——当前的大要案;《中国的民主政治建设白皮书》;西藏40年来的建设;我国的人权状况;民主听政。
(四)应试策略:
根据近几年高考的命题规律和当前的社会热点、焦点,明年的命题重点如下:
结合新一届政府提出的“以人为本”,全面、协调、可持续的发展观的落实,考查国家机构对人民负责原则。特别是引咎辞职制度的实行,对坚持对人民负责更为重要。
以十届人大三次会议政府工作报告经历了一个聚民意、集民智、疑民心的起草过程为背景,考查我国的国家性质、国家机构对人民负责原则和民主集中制原则。
以一年来反腐败取得的最新成就为背景,考查依法治国原则、对人民负责原则,考查公民享有和行使监督权的重大意义。结合《反分裂国家法》的制定及其他一些立法工作,说明依法治国的重要作用。
以台湾当局“公投”、“制宪”为背景,考查公民应履行维护国家利益的义务。
结合学生身边的一些具体事例,说明公民坚持权利和义务相统一的重要意义。
二、基础知识整理
(一)我国的国家制度基础知识清单《步步高》——不看书做得出来吗?——(课外进行)
(二)纳入体系
国家制度(下):见下图:
三、教师导航——(2课时)
关于依法治国问题
2、关于民主集中制
3、如何正确把握我国公民与国家的关系
4、如何正确理解公民的权利与义务统一的原则
四、热点透视——(1课时)
第二课热点问题----打造现代法治政府
一、知识准备:
1、政府职能:经济调节、市场监管、社会管理、公共服务
2
①为什么要对人民负责?
我国的国家机构是人民利益的执行者和捍卫者,一切国家机关都是为人民办事的,一切国家机关的工作人员都是人民的公仆,是为人民的利益而工作的。对人民负责,努力为人民服务,是一切国家机关及其工作人员的行为准则和工作宗旨。
(只要国家机关依法正确行使职责,一般都可以说体现了对人民负责的原则。)
②坚持对人民负责原则的要求:(怎样坚持)
第一,密切联系群众。
第二,克已奉公、廉洁自律,接受人民的监督。
第三,坚持从群众中来到群众中去的工作方法。
3、依法治国原则
①依法治国(含义)是指:广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,管理国家事务、管理经济文化事业、管理社会事务。
领导者:党。主体:人民群众。依据:宪法和法律。
依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
②依法治国的本质:是崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威。
③根本目的:和以德治国一样,根本目的都是为了保证人民充分行使当家作主的权利,维护人民当家作主的地位。(宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现)
④宪法和法律是国家机关存在的依据,也是其行使权力的依据,因此,依法治国是一切国家机关必须遵循的基本原则,国家机关及其工作人员必须依法行使权力,严格依法办事。
⑤只有走依法治国道路,才能保障社会稳定、经济繁
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