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小学数学五年级作业批改记录
五年级数学作业批改记录
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时间 作业内容 作业完成情况记载 补救措施 9月2日 练习一 1.3.4 个别学生字迹不清楚
计算马虎,小数的位数数错。 练习课重点指导 时间 作业内容 作业完成情况记载 补救措施 8月28日 练习一 5.6.7 个别生字迹不清楚
计算马虎,小数的位数数错。 练习课重点指导
? 时间 作业内容 作业完成情况记载 补救措施 8月29日 练习一 8.9 .11 应用题列式错误,单位不统一 上课多加强调 时间 作业内容 作业完成情况记载 补救措施 8月30日 练习一? 12.13.14 计算正确,书写整齐 ? 时间 作业内容 作业完成情况记载 补救措施 9月1日 ?练习二1.2.3 ?计算错误,得数保留位数正确。 多加练习
时间 作业内容 作业完成情况记载 补救措施 9月2日 练习二 4.5.6 第六题列是错误 练习课上订正 时间 作业内容 作业完成情况记载 补救措施 9月3日 练习2? 7.8. 9 作业完成较好,全班交齐。基本上全写对。 ? 时间 作业内容 作业完成情况记载 补救措施 9月4日 练习2? 10.11.12 应用题列式错误 个别指导 时间 作业内容 作业完成情况记载 补救措施 9月5日 练习三? 2.3.4 小数除法计算太慢,有部分学生没有按时完成作业 组长督促过关
时间 作业内容 作业完成情况记载 补救措施 9月6日 练习三? 5.6.7 计算正确,完成情况挺好。 ? 时间 作业内容 作业完成情况记载 补救措施 9月7日 练习三? 9.10.11 11题学生对被除数除数商几者之间的变化情况掌握不好 课上讲解 时间 作业内容 作业完成情况记载 补救措施 9月8日 练习四? 1. 2. 3 第一题小数除以小数出错太多 课上多练习 时间 作业内容 作业完成情况记载 补救措施 9月9日 练习四? 5.6.7 第四题学生提的数学问题太单一,思维不活。 练习课上小组讨论 ?
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时间 作业内容 作业完成情况记载 补救措施 9月10日 练习四? 7. 8. 9 ?? 第八题学生对被除数除数商几者之间的变化情况掌握不好 自习课上小组讨论 时间 作业内容 作业完成情况记载 补救措施 9月13日 练习四 10.11.12 作业完成情况良好 ? ?
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时间 作业内容 作业完成情况记载 补救措施 9月15日 练习五? 1.2.3. 错题典型3题1.29090……约等于1.300 保留几位小数要看它的下一位 ?
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时间 作业内容 作业完成情况记载 补救措施 9月17日 练习五 4.5.6 5题数据太大计算错误 练习课订正,平时多做练习 ?
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时间 作业内容 作业完成情况记载 补救措施 9月19日 练习五 7.8.9 9题找规律学生不能正确的找出一组数据的规律 练习课讲解
? 时间 作业内容 作业完成情况记载 补救措施 9月21日 练习六? 1.2.3 作业完成情况良好 ? ?
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时间 作业内容 作业完成情况记载 补救措施 9月23日 练习六? 4.5.6 4题计算错误太多 练习课上复习小数加减乘除法 ?
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时间 作业内容 作业完成情况记载 补救措施 9月24日 练习六? 7.8.9.10 学生对进一法去尾法掌握情况不好。 多加练习 ?
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时间 作业内容 作业完成情况记载 补救措施 9月25日 练习七? 1.2.3 部分学生不会正确的表示循环小数 多加练习 时间 作业内容 作业完成情况记载 补救措施 9月27日 练习七? 4.5.6 4题谁用的时间少谁跑的最快,部分学生理解错误。 小组讨论集体订正。 ?
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时间 作业内容 作业完成情况记载 补救措施 9月29日 练习八 1.2.3 .良好 ? ?
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时间 作业内容 作业完成情况记载 补救措施 10月8日 练习九 1.2.3 2题完成情况不好 练习课上学生动手摆学具 ?
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时间 作业内容 作业完成情况记载 补救措施 10月9日 练习九 4.5.6 第五题完成情况不好 练习课上动手摆学具 ?
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时间 作业内容 作业完成情况记载 补救措施 10月14日 练习十? 1.2.3 字迹不清楚 课上指导 ?
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时间 作业内容 作业完成情况记载 补救措施 10月15日 练习十? 5.6.7 完成情况良好 ? ?
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时间 作业内容 作业完成情况记载 补救措施 10月18日 练习十 8.9.10 数字和字母或字母和字母相乘省略乘号,学生掌握不好 课下练习 ?
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时间 作业内容 作业完成情况记载 补救措施 10月20日 练习十? 11.12.13 完成情况良好 ? ?
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时间 作业内容 作业完成情况记载 补救措施 10月22
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