县凤城小学建设项目项目投资建设建设可行性研究报告.docVIP

**县凤城小学 项目建议书 目 录 第一章 项目概述 1 1.1 项目概况 1 1.2 编制依据 1 1.3 建议书的主要内容 2 1.4 主要经济技术指标 2 第二章 必要性和可行性 3 2.1 项目提出的背景 3 2.2 项目建设的必要性 4 第三章 建设规模及内容 7 3.1 轨制确定 7 3.2 用地规模 7 3.3 校舍建设规模 8 3.4 运动场地建设规模 8 第四章 投资估算和资金筹措 9 4.1 编制依据 9 4.2 估算说明 9 4.3 投资估算结果 10 4.4 资金筹措 10 第五章 结论和建议 11 附件： 1、项目建议书编制委托 2、项目地理位置图 第一章 项目概述 1.1 项目概况 1、项目名称：**县凤城小学建设项目 2、项目建设单位：**县教育局 3、建设性质：新建 4、法人代表：** 5、项目负责人：** 6、建设地址：凤城路东、**县职业中学以南、**一中以西 7、项目总投资：3035.14万元 8、资金来源：全部自筹 1.2 编制依据 1、**县教育局编制**县凤城小学项目建议书委托书 2、《中华人民共和国义务教育法》 3、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》 4、《**市总体规划》（2001—2020） 5、《**市教育事业发展“十一五”规划》 6、《**县国民经济和社会发展第十一个五年规划》 7、《**市城市教育设施布局规划》 8、《城市普通中小学校校舍建设标准》建标【2002】102号 9、《中小学校建筑设计规范》（GBJ99-86） 10、国家有关政策、法律、法规 11、**县教育局提供的有关资料 1.3 建议书的主要内容 项目建议书对凤城小学建设的背景作了叙述，从政策和实际情况对项目建设的必要性进行了阐述，对有关建设条件进行了可行性说明，依据《城市普通中小学校校舍建设标准》，确定了项目的建设规模，按有关定额和市场情况，对项目总投资进行了估算，最后总的对项目作了总结并提出了项目的合理化建议。 1.4 主要经济技术指标 项目总建筑面积为16449.81m2，包括教学用房、教辅用房、办公用房、生活服务用房。 项目总投资3035.14万元，其中建设工程费2401.78万元，其他费633.36万元（其中土地费153万元）。 第二章 必要性和可行性 2.1 项目提出的背景 随着经济和科技的发展进步，在新的全球竞争环境和知识经济的大背景下，人才成为最具竞争价值和活力的因素，人才的作用也更加彰显。要在市场经济中发展自身经济以及在与众多兄弟城市的竞争中取得胜利，出路只有大力发展教育——“科教兴市”。 **市**县1985年建市时为**市郊区，1996年8月8日经国务院批准撤郊区设**县。全县总面积2023平方公里，人口52万人，下辖14镇3乡633个行政村。**县是国家重点科技引进社会发展综合实验县，为了深入贯彻党中央科教兴国的战略方针，必须着力建设和实施高水平的教育，全面提高全县人口素质。但是近年来，**县的教育发展和成效与其飞速发展的经济形势相比，越来越显得不相适应。其中最显著的原因是，没有真正能够代表**县中、小学办学水平的示范性龙头学校去带动全县教育的整体发展。 目前县区的中小学，特别小学班容量过大，有的高达90多人，严重超过国家规定的标准。教师负担过重，家长怨声载道，直接影响着学生的身心健康和教育教学质量。**县所属各中小学占地面积达不到国家标准，生均建筑面积大大低于国家规定生均8平米的要求，学生活动场地小，集体活动、上下学相互拥挤，给学校管理带来一定的难度，同时也造成了很大的安全隐患。另外，县区中小学建设分散，比较偏远，在师资力量和办学条件现代化等方面难以形成集中的优势，与兄弟县（市、区）同类型的学校相比很难形成比较优势。 针对上述问题，近年来**县人民政府坚持以人为本、科学发展的理念，在推进县区中小学教育健康发展方面做了大量的工作，尤其是加大了对教育的投入力度，很大程度上改善了县区的办学条件，缓解了县区中小学学生的就读压力。随着县区人口的不断增加，对中小学教育的需求也在不断增长。目前县区中小学仍存在“学校布局不优、校园空间狭小、班级容量偏大、师资配备不足、校际资源失衡、教学质量悬殊、择校矛盾加剧”等的问题。 项目区位于凤城路东、**县职业中学以南、**一中以西，紧邻育才街。随着**市建设的快速发展，特别是凤城路和育才街的开通，以及四季花园城小区的建设，形成了一个以县直单位为主及周边村近万人的新居民小区，由此产生近千名小学生面临入学困难。项目建成后，将解决项目区小学生入学困难，并作为**县龙头小学带动周边学校的发展。 **市工程咨询中心接受委托，对该项目经进行了研究。 2.2 项目建设的必