2.4正态分布(PPT).pptVIP

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2.4正态分布(PPT).ppt

1.正态曲线: 函数φμ,σ(x)=___________,x∈(-∞,+∞),其中实数μ, σ(σ0)为参数,我们称φμ,σ(x)的图象为正态分布密度 曲线,简称正态曲线. y =φμ,σ(x) 【方法技巧】正态总体在某个区间内取值概率的求解策略: (1)充分利用正态曲线的对称性和曲线与x轴之间面积为1. (2)熟记三个特殊区间的概率值P(μ-σX≤μ+σ)=0.6826, P(μ-2σX≤μ+2σ)=0.9544, P(μ-3σX≤μ+3σ)=0.9974 的值,并将所求区间的概率转化为这些区间的概率来表示。 课堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU 【解析】由已知可设X~N(50,102),Y~N(60,42). 由正态分布的2σ区间性质 P(μ-2σξ≤μ+2σ)=0.9544. 根据上述性质得到如下结果: 对X:μ=50,σ=10, 2σ区间为(30,70), 对Y:μ=60,σ=4, 2σ区间为(52,68), 要尽量保证用时在X∈ (30,70),Y ∈(52,68)才能保证有95%以上的概率准时到达. (1)时间只有70分钟可用,应该走第二条路线. (2)时间只有65分钟可用,两种方案都能保证有95%以上的概率准时到达,但是走市区平均用时比路线二少了10分钟,应该走第一条路线. (1)某厂生产的零件外直径ξ~N(8.0,0.152)(mm),今从该厂上、下午生产的零件中各随机取出一个,测得其外直径分别为7.9mm和7.5mm,则可认为 (  ) A.上、下午生产情况均为正常 B.上、下午生产情况均为异常 C.上午生产情况正常,下午生产情况异常 D.上午生产情况异常,下午生产情况正常 知识应用: C (2)据调查统计,某校高二学生中男生的身高X(单位:cm)服从正态分布N(174,9),若该校共有高二男生400人,试计算该校高二男生身高在(174,180]范围内的人数. 解:因为X~N(174,32),所以μ=174,σ=3. P(174X≤180) = P(174-6X≤174+6) = ·0.9544 =0.4772. 400 х0.4772≈191(人) (3)已知X~N(1,22),求P(3X≤5)的值. 因为P(3X≤5)=P(-3≤X-1), 所以P(3X≤5) = [P(-3X≤5)-P(-1X≤3)] = [P(1-4X≤1+4)-P(1-2X≤1+2)] = [P(μ-2σX≤μ+2σ)-P(μ-σX≤μ+σ)] = (0.9544-0.6826)=0.1359. (2)某糖厂用自动打包机打包,每包质量X(kg)服从正态分布N(100,1.22).一公司从该糖厂进货1500包,试估计质量在下列范围内的糖包数量. ①(100-1.2,100+1.2). ②(100-3×1.2,100+3×1.2). 【解题探究】1.题(1)中判断上、下午生产情况是否正常的依据是什么? 2.题中如何估计质量在所求范围内的糖包数量? 【探究提示】1.依据是3σ原则,即某产品的外径是否落在区间(7.55,8.45)内. 2.先依据正态分布求所在区间对应的概率,再计算所求范围内的糖包数量. 【自主解答】(1)选C.因为零件外直径ξ~N(8.0,0.152), 根据3σ原则,所以在8+3×0.15=8.45(mm)与8-3×0.15 =7.55(mm)之外时为异常.因为上、下午生产的零件中各随机取出一个,测得其外直径分别为7.9mm和7.5mm,7.57.55,所以下午生产的产品异常,故选C. (2)由正态分布N(100,1.22),知 P(100-1.2X≤100+1.2)=0.6826, P(100-3×1.2X≤100+3×1.2)=0.9974. 所以①糖包质量在(100-1.2,100+1.2)内的包数为1500×0.6826≈1024. ②糖包质量在(100-3×1.2,100+3×1.2)内的包数为1500×0.9974≈1496. 【方法技巧】正态曲线的应用及求解策略 解答此类题目的关键在于将待求的问题向(μ-σ,μ+σ),(μ-2σ,μ+2σ),(μ-3σ,μ+3σ)这三个区间进行转化,然后利用上述区间的概率求出相应概率,在此过程中依然会用到化归思想及数形结合思想. 【补偿训练】某人乘车从A地到B地,所需时间X(分钟)服从正态分布N(30,100),求此人在40分钟至50分钟到达目的地的概率. 【解析】由μ=30,σ=10,P(μ-σX≤μ+σ)=0.6826知此人在20分钟至40分钟到达目的地的概率为0.6826,又由于P(μ-2σX≤μ+2σ)=0.9544,所以此人在10分钟至20分钟或40分钟至50分钟到达目的地的概率为0.9544-0.6826=0.27

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