山西省太原市第五中学高一上学期1月第一次阶段性测试物理试题Word版无答案.docVIP

一、选择题（1-5单选，6-8多选） 1.如图所示，两个等大的水平力F分别作用在B和C上，A、B、C均处于静止状态．各接触面与水平地面平行，A、C间的摩擦力大小为F 1 ，B、C间的摩擦力大小为F2 ，C与地面间的摩擦力大小为F 3 ，则（　　） A．F1 =0，F2 =0，F3 =0 B．F1 =0，F2 =F，F 3 =0 C．F1 =F，F2 =0，F3 =0 D．F1 =0，F 2 =F，F3 =F 2.如图所示，圆柱形的仓库内有三块长度不同的滑板aO、bO、cO，其下端都固定于底部圆心O，而上端则搁在仓库侧壁上，三块滑板与水平面的夹角依次是30°、45°、60°．若有三个小孩同时从a、b、c处开始下滑（忽略阻力）则（　　） A．a处小孩最先到O点 B．b处小孩最后到O点 C．c处小孩最先到O点 D．a、c处小孩同时到O点 3.完全相同的直角三角形滑块A、B，按图所示叠放，设A、B接触的斜面光滑，A与桌面的动摩擦因数为μ．现在B上作用一水平推力F，恰好使A、B一起在桌面上匀速运动，且A、B保持相对静止．则A与桌面的动摩擦因数跟斜面倾角θ的关系为：（ ） A．μ= tanθB．μ=（1/2）tanθ C．μ= 2tanθD．μ与θ无关， 4.如图，质量均为m的两个铁块a、b放在水平桌面上，二者用张紧的轻质橡皮绳，通过光滑的定滑轮相连，系统都处于静止状态，若用水平外力将a向左由P缓慢移至M处，b未动；撤掉外力后仍都能保持静止，对a、b进行分析，正确的有（　　） A．铁块a在P、M两点位置所受的摩擦力大小都等于b受的摩擦力大小 B．两者对桌面的压力一定都变大 C．水平外力推动a的过程a的合力变大 D．此过程b受的摩擦力变大，但如果用外力将a继续向左移动下去，b受的摩擦力有可能会突然变小 5.如图所示，bc为固定在小车上的水平横杆，物块M串在杆上，靠摩擦力保持与杆相对静止，M 又通过轻细线悬吊着一个小铁球m，此时小车正以大小为a的加速度向右做匀加速运动，而M、m均相对小车静止，细线与竖直方向的夹角为θ。小车的加速度逐渐增大，M始终和小车保持相对静止，当加速度增大到2a时 A．横杆对M的摩擦力增大到原来的2倍 B．横杆对M的弹力不变 C．细线与竖直方向的夹角增大到原来的2倍 D．细线的拉力增大到原来的2倍 6.如图所示，质量相同分布均匀的两个圆柱体a、b靠在一起，表面光滑，重力均为G，其中b的下一半刚好固定在水平面MN的下方，上边露出另一半，a静止在平面上，现过a的轴心施以水平作用力F，可缓慢的将a拉离平面一直滑到b的顶端，对该过程分析，应有（　　） A．拉力F先增大后减小，最大值是G B．开始时拉力F最大为G，以后逐渐减小为0 C．a、b间压力由0逐渐增大，最大为G D．a、b间的压力开始最大为2G，而后逐渐减小到G 7.如图所示，物块a、b和c的质量相同，a和b、b和c之间用完全相同的轻弹簧S1和S2相连，通过系在a上的细线悬挂于固定点O；整个系统处于静止状态；现将细绳剪断，将物块a的加速度记为a1，S1和S2相对原长的伸长分别为△l1和△l2，重力加速度大小为g，在剪断瞬间 A．a1=3g B．a1=0 C．△l1=2△l2 D．△l1=△l2 8.如图所示，一质量为m的滑块静止置于倾角为30°的粗糙斜面上，一根轻弹簧一端固定在竖直墙上的P点，另一端系在滑块上，弹簧与竖直方向的夹角为30°．则 （ ） A．滑块可能受到三个力作用 B．弹簧一定处于压缩状态 C．斜面对滑块的支持力大小可能为零 D．斜面对滑块的摩擦力大小一定等于 二.计算题 9.如图10是某同学的航模飞机，操作遥控器使飞机起飞时，飞机受到空气竖直向上的恒定推动力，大小是重力的倍。一次试飞中，让飞机由静止从地面竖直上升，3s末关闭发动机。（忽略空气阻力，取重力加速度 ） （1）此飞机最高可上升到距地面多高处？ （2）关闭发动机多长时间后重新启动，才能使飞机恰好安全落地？ 10.如图所示，薄板A长L=5m，其质量M=5kg，放在水平桌面上，板右端与桌边相齐。在A上距右端s=3m处放一物体B（可视为质点），其质量m=2kg。已知AB间动摩擦因数μ1 =0.1，A与桌面间和B与桌面间的动摩擦因数均为μ2 =0.2，原来系统静止。现在板的右端施加一大小一定的水平恒力F持续作用在A上直到将A从B下抽出才撤去，且使B最后停于桌的右边缘。（取）求： （1）B运动的时间； （2）力F的大小。 11.所受重力G1＝8 N的砝码悬挂在绳PA和PB的结点上.PA偏离竖直方向37°角，PB在水平方向，且连在所受重力为G2＝100 N的木块上，木块静止于倾角为37°的斜面上，如图所