新步步高高考化学（通用版）二轮专题复习文档：专题十三常见有机物及其应用.docxVIP

[考纲要求]　1.了解有机化合物中碳的成键特征；了解有机化合物的同分异构现象。2.了解甲烷、乙烯、苯等有机化合物的主要性质。3.了解乙烯、氯乙烯、苯的衍生物等在化工生产中的重要作用。4.了解乙醇、乙酸的组成和主要性质及重要应用。5.了解上述有机化合物发生反应的类型。6.了解糖类、油脂、蛋白质的组成和主要性质及重要应用。7.了解常见高分子材料的合成反应及重要应用。8.以上各部分知识的综合应用。考点一　有机物的结构与同分异构现象近几年高考中频频涉及有机物分子的结构，碳原子的成键特征及同分异构体数目的判断，题目难度一般较小。复习时要注意以下几点：1．教材中典型有机物的分子结构特征，识记典型有机物的球棍模型、比例模型，会“分拆”比对结构模板，“合成”确定共线、共面原子数目。(1)明确三类结构模板结构正四面体形平面形直线形模板甲烷分子为正四面体结构，最多有3个原子共平面，键角为109°28′乙烯分子中所有原子(6个)共平面，键角为120°。苯分子中所有原子(12个)共平面，键角为120°。甲醛分子是三角形结构，4个原子共平面，键角约为120°乙炔分子中所有原子(4个)共直线，键角为180°(2)对照模板定共线、共面原子数目需要结合相关的几何知识进行分析：如不共线的任意三点可确定一个平面、一条直线与某平面有两个交点时，则这条直线上的所有点都在该相应的平面内；同时要注意问题中的限定性词语(如最多、至少)。2．学会用等效氢法判断一元取代物的种类有机物分子中，位置等同的氢原子叫等效氢，有多少种等效氢，其一元取代物就有多少种。等效氢的判断方法：(1)同一个碳原子上的氢原子是等效的。如分子中—CH3上的3个氢原子。(2)同一分子中处于轴对称位置或镜面对称位置上的氢原子是等效的。如分子中，在苯环所在的平面内有两条互相垂直的对称轴，故该分子有两类等效氢。3．注意简单有机物的二元取代物(1)CH3CH2CH3的二氯代物有、、、四种。题组一　选主体、细审题，突破有机物结构的判断1．下列关于的说法正确的是(　)A．所有原子都在同一平面上B．最多只能有9个碳原子在同一平面上C．有7个碳原子可能在同一直线上D．最多有5个碳原子在同一直线上2．下列有机物中，所有原子不可能处于同一平面的是(　)B．CH2===CH—CNC．CH2===CH—CH===CH2方法技巧1．选准主体通常运用的基本结构类型包括：甲烷、乙烯、乙炔、苯。凡是出现碳碳双键结构形式的原子共平面问题，通常都以乙烯的分子结构作为主体；凡是出现碳碳三键结构形式的原子共直线问题，通常都以乙炔的分子结构作为主体；若分子结构中既未出现碳碳双键，又未出现碳碳三键，而只出现苯环和烷基，当烷基中所含的碳原子数大于1时，以甲烷的分子结构作为主体；当苯环上只有甲基时，则以苯环的分子结构作为主体。在审题时需注意题干说的是碳原子还是所有原子(包括氢原子等)。2．注意审题看准关键词：“可能”、“一定”、“最多”、“最少”、“共面”、“共线”等，以免出错。题组二　判类型、找关联，巧判同分异构体(一)同分异构体的简单判断3．正误判断，正确的划“√”，错误的划“×”。(1)丁烷有3种同分异构体(　)(2015·福建理综，7C)(2)己烷共有4种同分异构体，它们的熔点、沸点各不相同(　)(2015·浙江理综，10A)(3)和不是同分异构体(　)(2014·天津理综，4A)(4)乙醇与乙醛互为同分异构体(　)(2014·福建理综，7C)(5)与互为同分异构体(　)(2014·山东理综，11D)(6)做衣服的棉和麻均与淀粉互为同分异构体(　)(2014·广东理综，7B)(二)全国卷Ⅰ、Ⅱ三年试题汇编4．(2015·全国卷Ⅱ，11)分子式为C5H10O2并能与饱和NaHCO3溶液反应放出气体的有机物有(不含立体异构)(　)A．3种B．4种C．5种D．6种5．(2014·新课标全国卷Ⅰ，7)下列化合物中同分异构体数目最少的是(　)A．戊烷B．戊醇C．戊烯D．乙酸乙酯6．(2014·新课标全国卷Ⅱ，8)四联苯的一氯代物有(　)A．3种B．4种C．5种D．6种7．(2013·新课标全国卷Ⅰ，12)分子式为C5H10O2的有机物在酸性条件下可水解为酸和醇，若不考虑立体异构，这些醇和酸重新组合可形成的酯共有(　)A．15种B．28种C．32种D．40种方法技巧1．由烃基突破卤代烃、醇、醛、羧酸的同分异构体(1)—C3H7有2种，则相应的卤代烃、醇各有两种；醛、羧酸各有一种。(2)—C4H9有4种，则相应的卤代烃、醇各有4种；醛、羧酸各有2种。(3)—C5H11有8种，则相应的卤代烃、醇各有8种；醛、羧酸各有4种。注意　判断醛或羧酸的同分异构体，直接把端基上碳原子变成醛基或羧基即可。2．了解同分异构体的种类(1)碳链异构：如正丁烷和异丁烷。(2)位置