步步高高考化学（四川省）二轮复习考前三个月高考11题逐题特训：高考11题第11题无机化学综合应用题组一.docVIP

第11题　无机化学综合应用 题组一　以陌生无机物为载体的综合考查 [答案及评分标准]　(1)Mg2B2O5·H2O＋2H2SO4△,2H3BO3＋2MgSO4(2分)　提高反应温度、减小铁硼矿粉粒径(2分) (2)Fe3O4(1分)　SiO2和CaSO4(2分) (3)将Fe2＋氧化成Fe3＋(1分)　使Fe3＋与Al3＋形成氢氧化物沉淀而除去(1分)　(4)(七水)硫酸镁(1分) (5) (2分) (6)2H3BO3B2O3＋3H2O、B2O3＋3Mg2B＋3MgO(2分) [阅卷人的忠告]　(1)元素符号错、不规范、看不清的不得分，方程式不写“△”扣分。(2)SiO2和CaSO4少写，或错写其他杂质均不得分。(3)名称写成化学式不得分。(4)电子式漏掉离子符号或不写“[　]”均不得分。 [挑战满分](限时20分钟) 1．铜是与人类关系非常密切的有色金属。已知常温下，在溶液中Cu2＋稳定，Cu＋易在酸性条件下发生反应：2Cu＋===Cu2＋＋Cu。大多数＋1价铜的化合物是难溶物，如Cu2O、CuI、CuCl、CuH等。 (1)在新制Cu(OH)2悬浊液中滴入葡萄糖溶液，加热生成不溶物的颜色为________，某同学实验时却有黑色物质出现，该黑色物质的化学式为________________。 (2)在CuCl2溶液中逐滴加入过量KI溶液可能发生： a．2Cu2＋＋4I－===2CuI↓(白色)＋I2 b．2Cu2＋＋2Cl－＋2I－===2CuCl↓(白色)＋I2 ①若a反应是主要反应，需要查询的数据是_________________________________________。 ②为顺利观察到白色沉淀可以加入的最佳试剂是_____________________________________。 A．SO2 B．四氯化碳 C．NaOH D．乙醇 (3)一定条件下，在CuSO4中加入NH5反应生成氢化亚铜(CuH)。 ①已知NH5的所有原子都达到稀有气体的稳定结构，NH5是________(填“离子化合物”或“共价化合物”)，在上述反应中NH5作________(填“氧化剂”、“还原剂”或“既不是氧化剂也不是还原剂”)。 ②写出CuH在过量稀盐酸中有气体生成的离子方程式：______________________。 ③将CuH溶解在适量的稀硝酸中，完成下列化学方程式。 CuH＋HNO3===Cu(NO3)2＋H2↑＋＋ (4)将实验制得的CuCl样品2.000 g(杂质不参与反应)溶于一定量的0.500 0 mol·L－1 FeCl3溶液中，加水稀释至200 mL，取20.00 mL所得溶液用0.100 0 mol·L－1的Ce(SO4)2溶液滴定到终点，消耗20.00 mL Ce(SO4)2溶液。有关反应离子方程式：Fe3＋＋CuCl===Fe2＋＋Cu2＋＋Cl－、Ce4＋＋Fe2＋===Fe3＋＋Ce3＋，则样品中CuCl的质量分数为________。 答案　(1)砖红色　CuO　(2)①Ksp(CuCl)与Ksp(CuI)　②B　(3)①离子化合物　还原剂　②2CuH＋2H＋===Cu2＋＋Cu＋2H2↑　③6CuH＋16HNO3===6Cu(NO3)2＋3H2↑＋4NO↑＋8H2O　(4)99.50% 解析　(1)葡萄糖分子中的醛基被新制Cu(OH)2氧化，Cu(OH)2则被还原为砖红色的Cu2O，由于反应需加热，故Cu2O有可能被氧化为黑色的CuO。(2)①CuCl2溶液与过量的KI反应，生成的沉淀与CuCl和CuI的Ksp的相对大小有关。②由于a反应和b反应在生成白色沉淀的同时，均有I2生成，而CCl4可萃取其中的I2，且与水不互溶，故反应后加CCl4可顺利观察到白色沉淀。(3)①NH5 的所有原子均达到稀有气体的稳定结构，故NH5可写成NH4H(氢化铵)，氢化铵中－1价的氢将CuSO4溶液中＋2价的铜还原为＋1价。③将CuH溶解在适量的稀HNO3中发生氧化还原反应，有Cu(NO3)2、H2、NO、H2O四种产物生成。(4)根据反应关系式：CuCl～Fe2＋～Ce4＋，得n(CuCl)＝0.100 0 mol·L－1×0.02 L×＝0.02 mol，则2.000 g样品中CuCl的质量分数w(CuCl)＝×100%＝99.50%。 2．亚磷酸(H3PO3)是二元酸，与足量NaOH溶液反应生成Na2HPO3。 (1)PCl3水解可制取亚磷酸：PCl3＋3H2O===H3PO3＋________。 (2)H3PO3溶液中存在电离平衡：H3PO3H＋＋H2PO。 ①某温度下，0.10 mol·L－1的H3PO3溶液的pH＝1.6，即溶液中c(H＋)＝2.5×10－2 mol·L－1。求该温度