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手机发展的下一个热点 十年前手机还被称为“大哥大”，成为贵族的象征。如今手机已经普及得如同大白菜，而且功能日益强大，其发展速度之快，远远超乎想象。手机的迅速普及，早已将曾一度流行的传呼机一扫而光。 原有的手机只不过是无线语音通讯的工具，但是后来短信异军突起，彩铃和彩信也随之发展。拍照和手机本来风马牛不相及，但令人大跌眼镜的是，现在拍照已经几乎成为手机的标准配置。手机相机由最原始的30万像素，一路狂奔至100万、200万、400万像素，甚至高达1000万像素的手机业已现身。拍照手机已经严重冲击了低端数码相机的销售。 不仅是拍照，手机已经远远超出了通话工具的范畴。整合MP3功能的音乐手机火爆异常，已大大冲击MP3播放机市场。手机已经全面过渡至彩屏时代，而且多数在硬件和软件上具备播放MP4视频的条件，因为毫无疑问，MP4播放机也只能昙花一现，估计其生命线也只有一至二年的时间。手机游戏也在迅猛发展，将来也有与索尼的PSP、任天堂的NDS分庭抗礼的可能。 手机就像一个数字时代的无底“黑洞”，它已经整合了MP3、MP4、数码相机的全部或部分功能，电视、游戏、GPS导航也在逐步导入到手机里来。未来的手机会是什么样子？恐怕谁也难以准确地描述出来。但毫无异议的是，未来的手机将会高度整合。 二、基于手机的学习悄然兴起 学习往往给人的联想是书本、光盘、MP3之类，似乎与手机并无多大关联，但是基于手机的学习早在三四年就已经萌芽，已经有企业利用WAP和手机短信开展学习活动，甚至已经有基于手机的学习系统。新东方在线除了网上学习，也提供手机英语学习服务。但是由于当时的手机性能、手机资费、用户学习习惯等制约，基于手机的学习还处于萌芽状态。 但是自2005年底起，高举“学习型手机”的手机厂商骤然增多。目前内置英汉、汉英辞典的手机已经相当多，为英语学习提供了基础条件。夏新推出一款可以用来背单词的手机，不仅拥有英汉双向电子词典，还囊括大学四、六级、托福和新概念词汇，配有6种单词记忆模式，具备了学习型手机的雏形。 LG于2005年10月推出一款专门定位于“学习型手机”的G282型手机。LG与李扬疯狂英语合作，随机配备的疯狂英语的光盘，在听英语的时候手机可以显示出相应字幕。随机还有英汉汉英双向词典，释义包括音标、同义词、反义词、例句等。还具有电子书阅读功能，俨然像一台英语学习机，而不仅是部手机了。 OKWAP则在学习型手机上更是下了不少功夫。其中OKWAP的S858型手机内置了“薇笑说英语”、“狄克生词组”、“国语字典”、6 万字“牛津辞典”及10万字“双语辞典”，加上新增测验功能的“生字笔记”与活用英语的“天天英语通”，号称提供“全方位的英语学习”、“让手机从此取代翻译机”。S858还融入了i519的日语旅行会话功能。 薇笑学英语 台湾地区的技嘉科技(GIGABYTE)则更将学习型手机向前推进一步：在其g-re 手机上设计“全民英检影音学习”，研发出一系列以“全民英检”为主轴的英语教材，将 GEPT 全民英检初、中级共20套英语测验题库收纳在三张 SD 记忆卡随机附赠，让使用 g-re 的消费者可以即插即用，随时随地进行英语听力练习及阅读测验。 技嘉手机附带的学习卡 由此可见，学习型手机已经切切实实地来到我们的面前。从最原始的电子辞典，到电子书阅览，从整合李阳疯狂英语等英语学习资源，到开发手机使用的英语学习软件，学习型手机的概念逐渐由模糊到清晰。 三、用户对学习型手机的需求 学习型手机已经初现端倪，是不是厂商的一厢情愿？消费者是否愿意买单，是学习型手机发展的关键所在。 据专门从事手机产业咨询的深圳山脊公司对深圳、长沙、西安、九江等地2678名大学生、中学生及学生家长、部分都市白领的调查，结果表明： 34%的大学生、42%的高中生、42%的初中生表示对学习型手机持喜欢态度，超过调查总人数的1/3，而选择一般的人占到了43%以上。持不喜欢态度的人不到总数的1/5。由此可见，“学习型手机”这一概念得到绝大多数潜在用户的认可，手机学习市场前景一片光明。 山脊公司的调查发现：用户对于这种学习型手机的注意力主要放在品牌、功能、价格及等方面，更希望这种学习型手能够更流行、更时尚、款式更新颖、独特。所以未来的学习型手机之战依然会在这些方面打响，商家也将在这些方面大做文章。 不同群体的用户，对学习机的期望也不同。调查发现，92%的大学生、90%的高中生、88%的初中生希望集理科公式、英语学习、古诗辞、百科知识等功能于一体；对于手机，他们希望能拥有MP3、MP4、摄像、游戏等娱乐功能。而对于学习型手机的功能消费者除了希望它具有学习机及手机的全部功能外，更有91%的大学生、88%的高中生、87%的初中生期待它能有更完备的外语功能，如日语、英语、韩语等。