2006年舟山中学高三语文月考试卷供参习.docVIP

2006年舟山中学高三语文月考试卷 第I卷（共42分） 　一、（18分，每小题3分） 　　l．下列词语中加点的字的读音全都相同的一组是（　　） 　　A．赝品 呜咽 笔墨纸砚 莺歌燕舞 　　B．朗读 赎买 穷兵黩武 买椟还珠 　　C．静电 靖乱 风平浪静 靛蓝靛青 　　D．燎原 潦草 嘹亮歌声 春色撩人 2．下列词语中没有错别字的一组是（　　） A．哽咽 遐想 各行其是 识时务者为俊杰 B．想往 通牒 焕然冰释 有过之而无不及 C．松弛 观摹 顾明思义 求人不如求己 D．家俱 斡旋 省吃简用 满招损，谦受益 　　3．依次填入下列各句划线处的词语，最恰当的一组是（　　） ①《行政处罚法》没有明确规定行政机关在作出没收非法所得的处罚决定之前必须举行听证，并不意味着《行政处罚法》的是行政机关可以不举行听证。中国气象局公布了《气象预报发布与刊播管理办法》，将对未经许可擅自转播、转载气象预报等行为进行处罚该《办法》一经公布，立刻遭到法学专家。的碟子不够用，哈姆威把自己的薄饼卷成圆锥形，把锥子倒过来装冰淇淋顾客们觉得这样吃起来更有风味社会达尔文主义自然选择和物竞天择的理论移植到社会领域①你要快乐，孩子，在每一个清晨或傍晚。　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 ②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，月光照在苹果树上，就是美与美的相遇，就是世界上大美之物的诞生。 A． ①你要试着与你身边的河流、山川、大地交谈，你要学会倾听万物的语言 ②月光在世界上是最美的，苹果树在村子里是最美的 B． ①你要学会倾听万物的语言，你要试着与你身边的河流、山川、大地交谈 ②苹果树在村子里是最美的，月光在世界上是最美的 C． ①你要学会倾听万物的语言，你要试着与你身边的河流、山川、大地交谈 ②月光在世界上是最美的，苹果树在村子里是最美的 D． ①你要试着与你身边的河流、山川、大地交谈，你要学会倾听万物的语言 ②苹果树在村子里是最美的，月光在世界上是最美的 二、（12分，每小题3分） 　　阅读下面的文字，完成7－10题。 走出自闭症怪圈 每一万名儿童中至少有5人患有自闭症，研究者尚不了解自闭症的病因。“从前的说法是，被母亲冷落的孩子会患自闭症。这是无稽之谈。”法兰克福大学儿童及青年精神病研究所所长弗里茨·保斯特卡说。现在人们确信这种病与遗传有关。科学家在7号染色体上发现了自闭症的基因标记。 自闭症患者自我封闭。他们既不会表达自己的感情，又无法对他人的肢体语言予以适当的回应。例如患儿埃迪，他常莫名其妙地跺脚、叫喊，而且往往一闹就是1个小时。父亲克里姆说：“我们无法让他静下来。”也许父母曾要求他做不愿做的事，也许是屋里的摆设换了地方，总之变化会让他异常暴躁。 起初医生建议埃迪的父母送他去儿童疗养院，但埃迪要等2年才能得到入院治疗床位。心急如焚的父母通过互联网了解到应用行为分析康复疗法，于是请克诺斯佩应用行为分析研究所的专家施拉姆来为孩子治疗。应用行为分析的发明者是美国加利福尼亚大学的心理学家伊瓦尔·洛瓦斯。他早在1987年就宣称这种疗法取得了成功。保斯特卡说：“我们不应给父母打包票。”他认为应用行为分析疗法的疗效几乎是无法预知的。 与其他自闭症疗法不同，应用行为分析疗法侧重向患儿传授实际的生活能力。父母与医生就像作拼图游戏那样将许多个阶段的学习目标组合在一起。小埃迪首先要学习说话，自己穿衣服，上厕所，并改善身体的运动机能。父母每周要带他作30小时的训练。 母亲玛丽昂拿着一箱玩具和图片走到埃迪身边。“你的鼻子在哪儿？肚子呢？你叫什么名字？我是谁？拍一下小手。”她一口气说道。埃迪答对了所有问题。“太棒了!”母亲叫了起来，然后抱起孩子，托着他转圈。表扬非常重要，它能激发自闭症患儿学习的积极性。 治疗埃迪的施拉姆医生认为，培养自闭症患儿自立能力的关键在于语言。在治疗的最初阶段，父母应将孩子的玩具放到他够不到的地方。开始接受治疗时只有3岁的埃迪曾为拿不到玩具而发火。“我们和他说泰迪熊这个词，直到他意识到只有开口说话才能得到自己的毛绒玩具。”施拉姆说。埃迪在6个月内学会了300个词。2004年8月底，他头一次叫了“妈妈”。此时玛丽昂为这个词已经等了3年多。 与正常儿童不同，自闭症患儿无法模仿他人的表情。意大利学者在1991年发现，特定的脑细胞使人具有模仿他人、体察他人情绪的能力。自闭症患儿的这种“镜像神经元”也许发育不良。埃迪必须靠图片学