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餐厅服务员高技级能试题
试题3、案例分析:某咖啡厅来了四位客人,落座后要了三杯咖啡和一杯红茶,客人趁等待的空隙起身去了其他地方,回来后,见到桌上放着四杯咖啡,这时点红茶的客人对一位服务员不解地问道:怎么都是咖啡了?我点的红茶呢?”服务员很直率地解释说:“这不是我上的,我去问一下是谁上的。”即转身离开,过一会儿,这位服务员走到点红茶的客人面前,指着另一位服务员说:“是她上的,您问她吧。”说完就走了。请对此事进行分析。考核要求(1)对案例分析全面、条理清楚。(2)回答问题时应语言表达准确、语句流畅、讲普通话。
试题4、接待英语会话(1)Can you sign here, Sir?您可以把名字签在这儿吗?(2)Do you have a reservation, sir/madam?请问您有预订吗,先生/女士?(3)Are you ready to order now?请问可以为您点菜了吗?(4)It’s my pleasure.很高兴为您服务(5)欢迎到我们酒店来Welcome to our hotel.(6)愿您在我们酒店过得愉快!I hope you’ll enjoy your stay with us.(7)请稍等。Please wait a minute(8)我可以撤掉这个盘子吗?May I take away this dish?
(1)、试题5、客人订了宴会,过了时间还未到服务员应怎样处理?考核要求:(1)做到对服务中的个例要进行全面分析,解决问题注意策略,讲究方法,以圆满解决。(2)语言表达准确、语速适中、语音适量、吐字清晰。(3)在5 分钟之内完成回答。
一般宴会的客人特别是主方的客人都是提前到达,他们要查看宴会的各方面的准备情况。但如果客人过了时间还没到,服务员应该按照以下方法进行操作:(1)服务员马上应与预订部门联系,根据客人的姓名或单位电话,设法与客人联系。(2)如果联系不上,或者联系上客人因故取消,应马上向经理汇报及时解决,并把冷菜和酒水退回。(3)客人应按有关规定付赔偿费。
试题3、宴会菜单设计考核要求:(1)菜单设计能突出宴会主题,符合饮食习惯要求(2)菜单书写规范,文字清楚整洁(3)菜肴编制注意营养搭配均衡(4)上菜顺序正确,菜量适度(5)菜肴的品种与口味要搭配合理,突出季节性(6)菜单设计价格合理,单面整洁美观(7)10分钟之际内完成操作。
(1)May I take your order now?(2)What would you like to eat?(3)Excuse me ,May I take this chair?(4)Is there anything else I can do?(5)请问共有多少人用餐?How many people ,please?(6)请当心。Be careful, please.(7)我可以知道您的名字吗?May I have your name please?(8)对不起,让您久等了。Sorry to have kept you waiting.
试题5、客人进餐时餐厅突然停电怎样处理?餐厅服务员遇到此情况时,自己首先要镇静,不要慌,同时要安慰客人也不要惊慌,告诉客人最好不要来回走动,以免绊倒,对要离去的客人提醒他们拿好自己的物品,同时提醒所有的客人看管好自己的物品,以保安全。如是经常发生的停电现象,服务员要向客人作解释工作。如果偶尔发生的情况,服务员应该向客人表示歉意,说明可能是某个地方出了毛病。与此同时,服务员立即开启应急灯。如果没有这种设备,服务员应立即取来蜡烛照明用具,为客人照明,一般情况下,在停电期间,已经在餐厅的客人就要继续为其服务,但服务员要注意观察,特别留意用餐完毕没有结账的客人,防止跑单。在餐厅门口,要有迎宾员对新来的客人说明情况,请客人到别的餐厅去用餐。
、讲授冷餐会的台型设计的内容和要求考核要求:(1)教案书写规范,重点、难点明确;(2)语音清楚,语言简练,重点突出,板书整齐;(3)在5分钟之内完成操作。
的内容和要求
序号 考核内容 考核要点 评分标准 配分 扣分 得分 1 准备教案 确定本课的讲授内容,以及重点、难点,设计好板书,列出思考题 教案书写不规范扣2分;重点、难点不明确扣2分;板书布局、书写不规范扣2分;未列出思考题扣1分 7 2 讲授 导入自然,并按教案顺序要求讲解;注意启发式教学 内容出现错误扣2分;教学方法沉闷扣2分;教学过程设计不合理或不完整,每项扣2分 10 3 总结 回顾所讲内容,再次重复重点、难点;布置作业 未总结扣2分;未布置作业扣1分 3 总分 20分 评分老
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