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机械设计制造及其自动化专业培养方案及教学计划 一、培养目标 本专业针对全球经济对工程技术人才的需要，培养具有国际化视野，德智体美全面发展，掌握机械设计、制造及其自动化的基础理论和相关知识，拥有较强的创新精神和实践能力，可在机械工程领域从事设计、制造、开发与研究、企业管理等方面工作的高级工程技术人才。 二、培养基本规格与要求 本专业主要学习机械设计、机械制造、微电子技术、信息技术的基础理论、基本知识，学习有关机电结合产品和系统的设计、制造、测试方法及相关知识。毕业生应获得以下知识和能力： 1.掌握力学、热学、振动理论等机械工程的基础理论和基本知识； 2.掌握设计、材料、制造等制造工程的基础理论和基本知识； 3.掌握电路理论、电子技术、微机应用技术、控制理论等电子工程的基础理论、基本知识和基本技能； 4.具备良好的计算机应用能力和外语能力； 5.具有较强的自学能力、创新意识、团结协作精神和较高的综合素质。 三、核心课程 1.学位课程: 工程设计概论、机械设计、机械制造技术基础； 2.主要课程: 工程图学基础、工程设计概论、动力学、材料力学、机械原理、机械设计、机械制造技术基础、现代工程材料、电工电子技术1、微机原理与制造自动化等。 四、学制与毕业要求 1.学制：四年。实行弹性学习年限，四年制本科学生的最长学习期限为6年。 2.毕业最低学分：164学分。学生在修完前二学年课程之后，可以申请去加拿大Manitoba大学继续深造，按照Manitoba大学的规定获得毕业证书及学位(“2＋2计划”)。若在加拿大学习一段时间之后学生选择返回本专业继续学习，则其在加拿大所修读的课程可以办理学分转换手续，其毕业最低学分维持164学分不变。 五、授予学位及要求 本专业毕业授予学位：工学学士。要求：达到宁波大学学士学位授予要求。 六、各类课程设置及学分分配要求 1.课程由思政与通识教育（42学分）、学科大类教育平台（29学分）、以及专业平台和专业模块课程（89学分）构成。其中专业课程主要包括以下几个类型： 基础类课程：工程图学基础、理论力学、材料力学、金工实习等（11学分）； 设计类课程：工程设计概论、机械原理、机械设计、工程设计等（12学分）； 制造类课程：机械工程基础、现代工程材料、机械制造技术基础、材料成型技术基础等（11学分）； 电子类课程：电工电子技术1、电工电子技术2、机电产品设计、微机原理与制造自动化等（11.5学分）。 2.学分分配汇总表 课程分类 必修课 选修课 合计 通识教育平台 学科大类教育平台 专业教育平台 专业方向模块 小计 通识教育平台 学科大类教育平台 专业教育平台 专业方向模块 任意选修课程 创新创业训练计划 小计 学分数 32 27 51 19 129 10 2 2 17 0 4 35 164 占总学分% 19.5 16.5 31.1 11.6 78.7 6.1 1.2 1.2 10.4 0 2.4 21.3 100 3.实践性教学学分分配一览 课程分类 通识教育平台 学科大类教育平台 专业教育平台 专业方向模块 创新创业 训练计划 小计 学分数 8 2.5 8.5 25.5 4 48.5 占总学分% 4.9 1.5 5.2 15.5 2.4 29.6 七、机械设计制造及其自动化专业课程设置总表 课程类别 课程 编号 课程名称（中、英文） 学分数 总学时 学时分配 建议 修读 学期 修读说明 讲课 自主 学习 实验 上机 实习 实训 通识教育课程 必修 必修32学分，具体见《通识教育课程设置方案》，包括思想政治理论课程16学分 （匹配PHIL1290 Critical Thinking 1: 3ch）；大学体育1-4，4学分；军事理论和军事技能训练2学分；计算机应用基础（一级） 2学分“Computer Usage (Grade 1)”匹配“●COMP1010 Introductory Computer Science 3ch）”，大学英语（共二级）8学分。建议思想政治理论课程16分按照每学年4学分修读。 选修10学分 人文科学板块 学分 社会科学板块 学分；人文和社科板块必须选修至少2.5学分（ENGL1310 Literary Topics 1: 3ch）； 自然科学板块 学分 （参加2＋2计划的学生必须选修以下2门课：“基础热学(Elective Introduction to Thermal Sciences 2.5ch) (短1)”“●ENG1460 Introduction to Thermal Sciences”；“大一化学(Elec