马克思主义基本理原概论社会调查报告要求与选题.docVIP

本次调查报告选题在最后的附录.请同学们抓紧时间分组，每组6到8人。请每组组长尽快将组内成员及本组选题情况、调查计划于安排通过邮箱与我联系。有问题随时与我联系。各组活动应尽快安排，18周的上课时间各组的报告务必按照要求打印上交。题目不在附录选题之内的，请与我沟通一下。 山东轻工业学院政法学院 《马克思主义基本原理概论》 本科生社会实践调查报告撰写要求 为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，全面实施“大学生素质拓展计划”，推进我校学生社会实践活动的开展，根据中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央《进一步加强和改进大学生社会实践的意见》和我校的相关规定，决定在我校《马克思主义基本原理概论》课程教学过程中开展社会实践调查活动，并撰写社会实践调查报告。为圆满完成本项工作，特作如下具体要求： 一、关于社会实践调查报告的说明 撰写社会实践调查报告，是实践教学与科学研究环节的重要组成部分；是对学生公共基础课、学科基础课学习效果的一个检验；是学生将所学专业理论知识结合社会实践，解决实践问题能力的一个综合体现。 大学生通过参加社会实践调查活动和撰写社会实践调查报告，可以更好的了解社会、服务社会，可以在实践中受教育、长才干、做贡献，树立正确的世界观、人生观和价值观，培养热爱祖国、热爱人民的感情以及对社会强烈的责任心，加深对马克思主义基本原理的理解，深化对党的路线方针政策的认识，坚定在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴的共同理想和信念，增强历史使命感和社会责任感，提高学生认识问题和解决问题的能力。 根据山东轻工业学院《马克思主义基本原理概论》教学方案中相关规定，社会实践调查报告的撰写安排在本学期学习过程中进行，社会实践调查报告的占总成绩的10%。 二、社会实践调查报告的具体组织实施 社会实践调查报告由《马克思主义基本原理概论》课的任课教师具体组织实施。 社会实践调查和报告的撰写是《马克思主义基本原理概论》课的课堂教学工作的沿续和补充。为指导好大学生做好社会实践调查活动，撰写好社会实践调查报告，任课教师要做好以下几项工作： 1．调查前，教师要给学生讲解社会调查的方法，指导学生确定社会调查的内容，拟定社会调查计划，制定可行的社会调查方案，帮助学生实施社会调查计划。 2．调查活动结束后，教师要给学生讲解社会实践调查报告的写作方法和具体要求，辅导学生整理社会调查资料，撰写社会调查报告。 3．在学生撰写好社会实践调查报告后，教师要对学生的社会实践调查报告进行点评、评分，并组织学生进行社会实践调查的汇报与交流。 4．选择优秀调查报告上交马列教研室，由教研室统一汇编成册。 三、社会实践调查报告撰写要求 （一）严正声明 学生社会实践调查报告的撰写必须是经过实地考查，实事采集，实事求是的分析研究，撰写出有实际内容、理论水平和参考价值的调查报告。 （二）社会实践调查的内容 社会实践调查的内容主要包括以下几个方面： 1．农村、城市某一地区经济、政治、思想、文化等领域的现状和发展趋势。 2．农村、城市社会主义改革某一方面的成果、经验及存在问题和解决方法。 3．农村、城市社会主义精神文明建设的成果、经验及存在问题和解决办法。 4．社会热点问题等。 （三）调查报告内容要求 1．主题要求新颖深刻，就社会的热点问题或社会现状，进行深入调查研究，阐述自己的独到观点，并提出相关建议与对策，体现大学生对于社会的关注与思考。 2．调查报告是对于现实生活中的某一问题、事件或某种情况进行深入细致的调查后,将所得的材料进行整理、归纳、分析并加以研究而写成的书面报告。它反映了社会许多新动态和新问题或新情况，是调查研究的成果。与实践感想与经历有本质上的不同，请各位同学注意这两者之间的差别。 3．调查方向及范围：我校鼓励学生开展立足专业，富有特色的社会调查。鼓励学生采用多种方式和选择新颖独特角度思考。以实事热点或现实问题为载体，展开实践调查。 （四）社会实践调查报告材料的获取 1．必须亲自调查获取第一手材料，调查报告的材料必须是真实可靠的； 2．在调查报告中，应提供材料的来源，反映材料获取的过程。 （五）社会实践调查报告的写作方法和要求（具体见附录一） 1．须注明调查的对象、时间、地点、内容和主题，以及调查的主要方法。 2．须将调查到的事实材料进行归纳、整理，并依据事实材料的分析研究，得出符合逻辑的、具有说服力的结论。 3．须针对调查得到的事实，提出具有见地的看法或有价值的建议，以期对今后工作提供参考，发挥社会调查报告应有的社会价值。具体格式可以有写作者的特殊处理，但以上三点内容是不可或缺的。 （五）社会实践调查报告的格式要求（具体见附录一、二、三） 1．调查报告由