马克思主义复提习纲.docVIP

绪论 马克思主义的定义和三个主要组成部分P2 创造者、继承者：是由马克思、恩格斯创立的，由其后各个时代、民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。 阶级属性：是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。 研究对象和内容：是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展及其转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展规律的学说 概括地说，马克思主义是由马克思、恩格斯创立的，为他们的后继者所发展的，以反对资本主义、建设社会主义和实现共产主义为目标的科学理论体系，是关于无产阶级和人类解放的科学。 主要组成部分：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义 马克思主义的鲜明特征及其表现：在实践基础上的科学性与革命性的统一。（课本思考题第2题）P14 马克思主义的科学性和革命性是统一的。马克思主义具有科学性，它是对客观世界特别是人类社会本质和规律的正确反映；马克思主义具有革命性，它是无产阶级和广大人民群众推翻旧世界、建设新世界的理论。马克思主义的科学性和革命性相互支撑、相互促进、有机统一。统一以社会主义运动的实践为基础，并在实践中实现，其关键在于无产阶级的先进性。 3. 马克思主义的哲学基础、政治立场、理论品质和社会理想。（各标题及其基本内容）P15-19 哲学基础：辩证唯物主义与历史唯物主义 政治立场：实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益 理论品质：坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理 社会理想：实现物质财富极大丰富，人民精神境界极大提高，每个人自由而全面发展的共产主义社会 第一章 世界的物质性及其发展规律 唯物主义与唯心主义的对立、辩证法和形而上学的两种不同观点P29-30 唯物主义与唯心主义的对立：划分依据：物质和意识、思维和存在，究竟谁是世界的本原。唯物主义把世界的本原归结为物质，主张物质第一性，意识第二性，意识是物质的产物；唯心主义把世界的本原归结为精神，主张意识第一性，物质第二性，物质是意识的产物。 辩证法和形而上学：辩证法坚持用联系的、发展的、全面的观点看世界，认为发展的根本原因在于事物的内在矛盾；形而上学则主张孤立的、静止的、片面的观点看问题，否认事物内部矛盾的存在和作用。 2. 马克思主义的物质观及其现代意义。31-34（书本思考题第1题） ①世界是物质的。物质的唯一特性是客观实在性，它存在于人的意识之外，可以为人的意识所反映。马克思主义的物质观坚持了唯物主义一元论，批判了不可知论，体现了唯物论和辩证法统一、唯物主义自然观和唯物主义历史观的统一。 ②物质是在时空中运动的。一切以时间、地点、条件为转移，具体问题具体分析，是马克思主义的活的灵魂。 ③包括自然界和人类社会在内的整个世界，其真正统一性在于它的物质性。世界统一于物质是马克思主义哲学的基石，一切从实际出发是唯物主义一元论的根本要求。 ④物质与意识是辩证统一的。物质决定意识，意识具有能动的反作用，这一原理要求我们在现实生活中把尊重客观规律与发挥主观能动性结合。（主观能动性与客观规律性的关系。P42-43） 现代意义：马克思主义物质观的建立为现代哲学与自然科学的发展奠定了唯物主义世界观的基础；为我们认识自然界和人类社会提供了唯物主义的世界观基础和方法论原则，为克服唯心主义和形而上学奠定了坚实的基础，为建设中国特色社会主义的理论探索和实践提供了哲学理论基础。 3. 世界普遍联系与永恒发展的原理及其方法论意义。（书本思考题第4题） (1) 唯物辩证法的总特征：联系与发展 (2) 联系普遍性的内容及其方法论意义。44~45；（树立世界眼光、进一步对外开放,加快“一带一路”建设的理论依据） 原理：①任何事物内部的不同部分和要素都是相互联系的，任何事物都具有内在的结构性；②任何事物都不能孤立存在，都和其他事物处于一定的相互联系之中；③整个世界是相互联系的统一整体。 方法论：善于分析事物的具体联系，确立整体性、开放性观念，从动态中考察事物的普遍联系。当代中国正在以科学发展观为指导构建社会主义和谐社会，这就要求我们正确认识和处理人与自然、人与人、人与社会的相互关系，正确认识和处理中国特色社会主义社会事业中的重大关系，坚持统筹兼顾，促进经济社会的全面协调可持续发展，促进人的全面发展，促进生态文明建设，建设资源节约型、环境友好型社会。 当今世界是开放的世界，在经济全球化的趋势下，各个国家、各个民族之间的相互联系日益紧密，这就要求我们树立世界眼光，顺应世界潮流，把握世界发展进程中诸方面的相互联系，抓住机遇，努力发展自己。 发展的实质：发展是前进的上升的运动，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。 4. 矛盾及其两种