佛山市中大附中三水实验中学七年级语文上册 第21课 化石吟（共两课时）课件 （新版）新人教版.pptVIP

这是鸵鸟龙和鸵鸟，它们的脚很相像，也有三个脚趾头，都善于走路。 * 这是鹦鹉嘴龙和鹦鹉，它 们的嘴型十分地相似。 * 明确：在这些化石中，作为生命基本物质的化合物还保留着，为科学家研究生物进化提供了必要的条件。 * 明确：“刻下道道皱纹”写的是化石，这是一种比喻，人脸是生命历程的写真，而把化石比作人脸皱纹，不正是地球古生物的档案吗？ * * * * * * * * * * * 当你面对复原的恐龙、猛犸时，有何感想？ * 叹服大自然的高妙和神奇——高明的魔法师，卓越的雕刻家。 * 第7节： 回应第2节。 结构上首尾呼应。  * “你把我的思绪引向远古”一句在全诗中起什么作用？ 引起下文，表现思路。 怎么理解“黑色的躯壳裹藏着生命的信息，为历史留下一串珍贵的密码”一句？ 在化石中，作为生命基本物质的有机物还留着，为科学研究提供了条件。 “时光在你脸上刻下道道皱纹，犹如把生命的档案细细描画”是写人吗？你是怎么理解的？ 是比喻，说明化石是地球古生物的档案。 * 人类可能会进化成什么？ * 科学家研究保存了古生物生命信息的化石，从中窥见了亿万年前像奇幻神话一样的生物世界。诗人张锋以一首抒情性的科学诗的形式，饱含感情地赞颂了“会说话”