2第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神讲义.pptVIP

第一节　中华民族的爱国主义传统 中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。 爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。 一、爱国主义的科学内涵 爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。 二、爱国主义的优良传统 近代爱国主义——变革御侮、拯救危亡困境中的中国 【人物】林则徐：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 三、爱国主义的时代价值 全体中华儿女，都应该为自己是中华民族的成员而感到无比自豪，都应该承担起实现中华民族伟大复兴的历史责任，都应该以自己的努力为中华民族发展史续写新的光辉篇章。 （一）爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱 （二）爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带 （三）爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力 （四）爱国主义是实现人生价值的力量源泉 第二节　新时期的爱国主义 新时期爱国主义的重要内容——推进祖国统一大业。 第三节　做忠诚的爱国者 　　爱国主义包含着情感、思想和行为三个基本方面。其中，情感是基础，思想是内核，行为是体现。 　　只有做到爱国的情感、思想、行为一致的人，才是真正的爱国者。 　　爱国情感是人们对祖国的一种直接感受和情绪体验。 　　爱国思想是人们对祖国的理性认识。 　　爱国行为是指人们身体力行、报效祖国的实际行动，是爱国主义精神的落脚点和归宿。 爱国主义不仅代表了人们对自己祖国的深厚情感，更体现为现实的义务和责任。 要做到自觉维护国家利益，促进民族团结和祖国统一，增强国防观念，以振兴中华为己任。脚踏实地，做忠诚的爱国者。 2007年5月14日，温家宝总理在同济大学建筑城规学院钟厅向师生们作了一个即席演讲，其中讲到：一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望；一个民族只是关心脚下的事情，那是没有未来的。我们的民族是大有希望的民族！我希望同学们经常地仰望天空，学会做人，学会思考，学会知识和技能，做一个关心世界和国家命运的人。 “天下者，我们的天下；国家者，我们的国家”，你能为国家做些什么？ 课堂讨论 2001年4月3日，日本政府不顾全亚洲人民的反对，宣布审查了一年多的、2002年度开始使用的几种日本中学教科书全部获得通过。在这些教科书中，把二战时日本的侵略战争说成了一场正义的战争，弯曲了历史。把“侵略”说成是“拯救”，并否认了对其它国家，特别是中国人民的杀害行为。对此全世界都表示了强烈的抗议，谴责日本军国主义的抬头，并对其表示深切的忧虑。 1.你认为导致日本军国主义死灰复燃的原因主要是什么？ 2.我们应该怎么对待日本的这种弯曲历史、公然挑衅别国的行为？ 3.作为大学生，我们应该怎么应付日本给我们提出的挑战？ 本章总结 通过教学，使学生了解爱国主义传统和新时期的爱国主义，鼓励学生弘扬中华民族优良的爱国主义传统，积极培育社会主义的爱国主义精神，努力使自己成为一名坚定的爱国主义者。 * 1. 经济全球化形势下要弘扬爱国主义 (1)经济全球化条件下必须弘扬爱国主义 爱国主义并没有也不会过时 两点依据： 国家仍然是本民族整体利益最具权威的代表者。 国外敌对势力妄图西化和分化我国的战略并未改变。 * 国家仍然是本民族整体利益最具权威的代表者 第一，国家仍然是民族存在的最高组织形式。 第二，国家仍然是国际社会的最强大的独立主体。 第三，国家是促使经济全球化正常发展的最具实力的制约力量。 * 国外敌对势力妄图西化和分化我国的战略并未改变。  中华文明在世界上的地位和影响力上升，已成为其潜在的竞争 对手。 企图遏制中国，继续分化和西化中国。 * (2)在经济全球化条件下，怎样弘扬爱国主义 加速提高中国的国力 积极应对挑战和风险 要以宽广的眼界看待世界 * (三)爱国主义与弘扬民族精神 民族精神，是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。 何谓民族精神？ * 1. 中华民族精神的内涵 爱国主义 团结统一 爱好和平 勤劳勇敢 自强不息 * 爱国主义是中华民族精神的核心 （1）爱国主义是中华民族精神的共同的价值基础。 （2）爱国主义是中华民族精神的最高政治原则。 （3）爱国主义是中华民族精神的动力源泉。 * 2. 要大力弘扬和培育民族精神 * (四)爱国主义与弘扬时代精神 所谓时代精神，是在新的历史条件下形成和发展的，是体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和。 * 爱国主义