高一年级2012-2031学年第一学期第一次月考语文题.docVIP

西安外国语学校高一2012-2013学年 第一学期第一次月考语文题 考试时间：分钟；满分：1分）（☆?提示：所有试题答案请写在答题卡上?☆一、基础积累运用（分）、下列句子中的成语，使用恰当的一项是（分）A、，使这位经历了思想波折的莘莘学子终于找到了前进的方向。B、C、奶奶虽年事已高，但仍精神饱满，坐在椅子上夸夸其谈。?????D、鲁迅先生不仅是“五四”新文学运动的伟大旗手，而且也是现代版画艺术的始作俑者。．填入下列诗句横线处的意象，最恰当的一项是（?????）莫向风前折?，柔条原不绾相思。等是有家归未得，休向耳边啼。A．柳条???杜鹃???B．竹枝???杜鹃????C．柳条???黄莺???D．竹枝???黄莺 ??．补写出下列名句名篇中空缺的部分（分）①，_____________?；____________，___________。（《?长沙》）②____________?。（《》）③?____________！（《》）④ 但我不能放歌，∕__________。∕夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！（《》）________________。（ 《沁园春?长沙》 ） ⑤高渐离击筑，荆轲和而歌，________________，士皆垂泪涕泣。（《荆轲刺秦王》） ⑥________________，壮士一去兮不复还。（《荆轲刺秦王》） 二、阅读与鉴赏日记，顾名思义，“逐日所行之事，巨细不遗，以纪实也”。关于日记文体的渊源，清代学者有源于西汉说、源于东汉说、源于唐代说。不过，从文体的角度看，日记体可视为先秦时代编年史的衍生物，从按年记载到逐日笔录，思路相同，只是内容更为细化了。今人以为，最早成型的日记当推唐时李翱的《来南录》，李翱按日记载自己前往岭南征程中所见所历之事，被公认为日记的成型。宋代，日记非常流行，很多士大夫都撰写日记，宋人周煇笔记体著作《清波杂志》记载“元佑诸公，皆有日记。凡榻前奏对话，及朝廷政事，所历官簿，一时人材贤否，书之惟详。虽私家交际，及婴孩疾病，治疗医药，纤悉毋遗”。此后日记的写作越来越兴盛，时至今日还是人们经常使用的一种文体。 日记的内容庞杂，大至朝廷政事，细至日常起居饮食，皆可记载，写作日记可以“随意命笔”，“正以琐屑毕备为妙”。由于日记是作者随意命笔所作，是高度个人化的生活记录，因此，理论上它应该具备两方面的特色：私密性与真实性。因此日记中的内容真实可靠，加上事无巨细都有记载，由此日记具有较高的史料价值。越是详细、完备的日记，其史料价值也越高。 当然，我们所见的古代日记，其写作目的大多数不是藏诸名山，而是传诸其人。作者志不在秘藏，而是传播。既然是写给人家看的，古代日记的真实性（尤其涉及本人部分）也是相对而言的、有限度的“真实”：是一种经过严格选择后不全面的“真实”。所以古代许多日记是“私”而不“密”、“真”而不“实”的。 日记为应用文体，其最突出的文体特征是逐日记叙每一天发生的事情。大多数日记为流水账式的记载。但是，如果作者本人颇具才情，学识修养很高，那么这样的日记亦具有深厚的内容。如宋代的《吴船录》是范成大于淳熙丁酉年间，从四川取水程赴临安，随日记载其所见所感而成，书中有对旅途中名胜古迹的记载，更有对古迹遗事、古诗古画的考证，具有较高的史料价值。又如宋代陆游的《入蜀记》也是历史上著名的日记。明代萧士玮《南归日录》盛赞曰：“欧公《于役记》、陆放翁《入蜀记》，随笔所到，如空中之雨，小大萧散，出于自然。”萧士玮的《南归日录》也是日记中的上乘之作，贺复徵称其所记“玄心远韵，大似晋人”。 明清两代，日记体兴盛，其内容包罗万象，是研究历史文化的宝贵文献。其中明清之际文人的一些日记，尤其动人心魄。如叶绍袁的《甲行日记》，逐日记载作者在亡国之后人生最后三年的痛苦生活。清室的残酷与遗民的反抗都有记录。正如周作人所说：“《甲行日记》里所记的是明遗民的生活，所以第一显著的当然是黍离麦秀的感慨，而这里又特别加上种族问题，更觉得痛彻了。” 从文体的角度看，日记之体，明显异于其他杂记体。其他杂记体都是以篇为单位的独立文章，而日记则是连贯而成的书籍。所以在古代，总集与选本往往不收日记篇章，而是任其独立成书。 （选自《中国古代文体史话》，有删改）．下列关于“日记”的表述，不符合原文意思的一项是（ ）（分）A．日记是成型于唐、流行于宋、时至今日还被人们经常使用的一种文学体裁。B．日记是高度个人化的生活记录，因具有“私密性”和“真实性”的特色。C．日记属于应用文体，逐日记载每天发生的事情是其最突出的文体特征。D．日记的内容包罗万象，朝廷政事、日常起居饮食等都是可以记载的内容。．下列理解，符合原文意思的一项是（ ）（分）A．清代学者虽然对于日记的渊源有不同的看法，但都认为唐时期李翱的《来