《小学数学教学策略》.pptVIP

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《小学数学教学策略》

数学专业知识 教育基本理论 数学教师的科学文化知识包括以下几个方面:   1、数学专业知识 2、教育基本理论 教育观 教学观 学生观 价值观 3、教育科研的基础知识 教育研究方法 教育测量 教育评价 4、相关学科知识 社会科学 自然科学 社会生活常识 新兴学科 我的感想: 感想1: 作为一名合格的教师, 要不断提高小学数学、 教师的科学文化素养, 只具备良好的职业道德 素质,有一个全心全意 做好工作的愿望是远远 不够的。 感想2: 教师的文化科学知识素养 决定着教师对教学内容把 握的准确度,决定着教师 教学能力与教学质量的高 低,也直接关系着学生知 识结构的形成。 感想3: 教师还应该使用多媒体技术, 这既可以扩大教师自身的知识面, 增强教育、教学的效果,唤起 学生强烈的求知欲,又有利于 的教师的权威性。 * 《小学数学教学策略》 沈家门小学 胡燕娜 读书心得 数学是一种技术,文化,更是一种思想方法, 它具有丰富和深邃的文化内涵。 数学与自然现象紧密相联。 数学不再是课本中的加减乘除。 它可以打开学生的视野……    前言 教育科研基础知识 相关学科知识 教师的文化科学知识素养决定着教师 对教学内容把握的准确度,决定着 教师教学能力与教学质量的高低, 也直接关系着学生知识结构的形成、 智力的发展与能力的培养。 概念 性质 定律 法则公式 数量关系 《小学数学教学策略》一书, 让我对小学数学教学有一个清晰的认识, 领悟了小学数学教育教学工作的真谛, 掌握了小学数学教学基本策略, 从而提高了从事小学数学教学工作的基本能力。 结束语 * * 素材天下网 -PPT模板免费下载 * *

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