2飞回来的小水珠讲义.pptVIP

我们的研究计划 研究的问题：杯盖里的小水珠是从哪里来的。 我们的猜想：小水珠是水蒸气变成的。 研究方法： 用实验来证明我们的假设。 科技史 对水的物态变化，我国古代科学家早有认识，《论衡》中就有记述：“云雾，雨之微也，夏则为露，冬则为霜，温则为雨，寒则为雪。雨露冰凝者，皆由地发，不从天降也。”此文说明露、霜、雨、雪是地表水蒸发后，在不同的温度下形成的。 第5单元 水的变化 2　飞回来的小水珠 板块：教学课件 杯盖里的小水珠是从哪里来的？ 我们准备怎样研究这个问题？ 讨论重点： 1.怎样使2个烧杯中都有水蒸气？ 2.怎样借助2个培养皿解决水蒸气遇冷与遇热的问题？ 实验器材： 2个烧杯、2个培养皿、温水、冷水、热水 实验步骤： （1）在2个烧杯里倒入等量的温水。 （2）在1号培养皿中倒入适量的热水，在2号培养皿里倒入等量冷水。 （3）分别将2个培养皿放在两个烧杯上，观察培养皿底有什么现象发生。 （4）完成实验记录表，得出实验结论。 温馨提醒： 1、要注意安全，不能伤害自己和别人。 2、要观察培养皿的底部。 3、不要把烧杯和培养皿弄坏了。 4、不能抢着动手实验，要分工合作。 5、要认真观察做好记录。 温水 温水 观察培养皿上产生了什么现象？ 实验记录表 水蒸气遇冷变成小水珠的现象叫凝结。 我们一起来造“雾” 往大口杯里倒入大半杯温水。 将冰块放入塑料袋，然后伸入杯口，接近水面。观察杯口处有什么现象发生。 说一说，雾是怎样形成的？ 谢谢！