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3-1.2.4串联电路和并联电路讲义
2.4《串联电路和并联电路》 教学目标 (一)知识与技能 1、了解串联和并联电路的连接方式,掌握串并联电路的电流和电压特点。 2、掌握电组的串并联的计算。 3、知道常用的电压表和电流表都是由小量程的电流表G(表头)改装而成的。 4、了解电流表(表头)的原理,知道什么是满偏电流和满偏电压。 5、理解表头改装成常用电压表和电流表的原理,会求分压电阻和分流电阻的阻值。 (二)过程与方法 知道常用的电压表和电流表都是由小量程的电流表改装而成的。通过分压电阻和分流电阻阻值的计算,培养学生应用所学物理知识解决实际问题的能力。 (三)情感、态度与价值观 通过本节课的教学活动,要培养学生的应用意识,引导学生关心实际问题,有志于把所学物理知识应用到实际中去。 ★教学重点 熟练掌握串并联电路的特点;电组的串并联的计算。 ★教学难点 表头G改装成大量程电压表V和电流表A的原理,并会计算分压电阻和分流电阻。 ★教学方法 自学引导、讲授法 ★教学用具 投影片、多媒体辅助教学设备 如图所示电流表和电压表的读数分别为10V和0.1A,电压表内阻为500Ω,那么待测电阻R的测量值比真实值 ,测量值为 ,真实值为 . 小 100Ω 125Ω A V R c d 一个未知电阻,无法估计其电阻值,某同学用伏安法测量此电阻,用如图(a)(b)两种电路各测一次,用(a)图所测数据为3.0V、3.0mA,用(b)图测得的数据是2.9V、4.0mA,由此可知,用 图测得Rx的误差较小,测量值Rx= . (a) 1000Ω A V A V Rx Rx (a) (b) 如图所示为一双量程电压表的示意图.已知电流表G的量程为0~100μA,内阻为600Ω,则图中串联的分压电阻R1= Ω, R2= Ω G R1 R2 + 5V 15V 4.94X104 105 如图所示,电路由电流计与四个电阻连接而成.电流计内阻Rg=80Ω,满偏电流Ig=1mA. R1=10Ω ,R2=10Ω ,R3=194Ω ,R4=790Ω.若使用12接线柱电路可做 表.量程为 .若使用13可做 表.量程为 .若使用14接线柱电路可做 表.量程为 .若使用15可做 表.量程为 . R1 R2 1 R3 R4 2 3 4 5 电流 电流 电压 电压 5mA 10mA 1V 5V * 一、认识电路 1.什么是电路的串联? 把几个导体元件依次首尾相连的方式 把几个元件的一端连在一起另一端也连在一起,然后把两端接入电路的方式 2.什么是电路的并联? I0 = I1 = I2 = I3 串联电路各处的电流相同 2.并联电路: 并联电路的总电流等于各支路的电流之和 二、电流特点 0 1 2 3 1.串联电路: I0 = I1 + I2 + I3+… 0 1 2 3 U=U1+U2+U3 三、电压特点 串联电路两端的总电压等于各部分电路电压之和 2.并联电路: 1.串联电路: U=U1=U2=U3 并联电路的总电压与各支路的电压相等 U R1 R2 R3 U U1 U2 U3 0 1 2 3 R1 R2 R3 1 0 串联电路的总电阻等于各部分电路电阻之和 三、电阻特点 1.串联电路: 讨论:多个电阻串联呢? R1 R2 U U1 U2 I 1.串联电路: 2.并联电路: U R2 R1 I I1 I2 讨论:多个电阻并联呢? 并联电路的总电阻的倒数等于各支路电阻的倒数之和 三、电阻特点 串联电路的总电阻等于各部分电路电阻之和 串联电路的总电阻等于各部分电路电阻之和 1.串联电路: 2.并联电路: 讨论: ②n个相同电阻(R1)串联或并联,其总电阻R=? ③不同阻值的电阻串联,总电阻与其中最大电阻有何关系? ④不同阻值的电阻并联,总电阻与其中最小电阻有何关系? ⑤并联电路中,某一电阻增大,总电阻如何变? ⑥混联电路中,某一电阻增大,总电阻如何变? ①R1和R2并联后R=? (若R1远大于R2,R=?) 三、电阻特点 四、串并联电路特点 1.串联电路 2.并联电路 2. 三个主要参数 ①内阻:电流计内阻Rg ②量程:满偏电流 Ig ③满偏电压Ug 3.电路图符号: G 五、电流计(表头) 1、作用: 测量微小电流和电压 0 1 2 3 mA 六、电压表 例1:有一个电流表G,内阻Rg=30Ω,满偏电流Ig=1mA。要把它改装为量程为0~3V的电压表,要串联多大的电阻?改装后的电压表内阻多大? Ig Rg R V U 在表头串联一个阻值较大的电阻 R串=2.97X103Ω Rv=3.0KΩ Ug UR U 六、电压表 Ig Rg R V
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