【创新设计】（江苏专用）2017届高考语文二轮复习 考前专题组合练（一）语言文字运用＋文言文阅读＋名句名篇默写.docVIP

考前专题组合练 (一)语言文字运用＋文言文阅读＋名句名篇默写 1．依次填入下列各句横线处的词语，正确的一项是(　　) ①临行时，我________地拥抱了这个永不屈服于黑暗的人。 ②半个世纪过去了，美丽大气的南京城已难寻觅旧时________，可先辈们痛苦的哀号将永远在我灵魂深处回荡。 ③人类________地发掘了死寂的星球，报纸杂志上令人遗憾地报道这些星球上没有生物。 A珍惜　容颜　连绵不绝 B．珍惜　面貌　接连不断 C．珍重　面貌　连绵不绝 D．珍重　容颜　接连不断 解析　珍惜：因为重视而爱惜。珍重：爱惜，珍爱(重要或难得的事情)；保重〈身体〉。家人好友用“珍重”，意为希望对方照顾好自己的身体。容颜：容貌；脸色。面貌：①脸的形状、面貌；②比喻事物所呈现的景象、状态。接连不断：比喻连续不间断。连绵不绝：连续而不中断。作谓语、定语。 答案　D 2．对下列句子中使用的修辞手法及其作用的分析，不正确的一项是(　　) A．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。——此句运用夸张的修辞手法，将飞流直下的瀑布描写得奇特雄伟，气象万千。 B．鸡升茅店月，人迹板桥霜。——此句运用对偶的修辞手法描写了环境的寂静凄清。 C．要是你能够让这个犹太人的心变软——世上还没有什么东西比它硬呢？那么还有什么事不可以做到？——此句运用设问的修辞手法，表现了安东尼奥对冷酷凶狠的夏洛克的愤怒。 D．汉字，犹如一支