【创新设计】(江苏专用)2017届高考语文二轮复习 考前专题组合练(五)语言文字运用+古诗词鉴赏+名句名篇默写.docVIP

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  • 2017-02-13 发布于河北
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【创新设计】(江苏专用)2017届高考语文二轮复习 考前专题组合练(五)语言文字运用+古诗词鉴赏+名句名篇默写.doc

(五)语言文字运用+古诗词鉴赏+名句名篇默写 一、语言文字运用 1.依次填入下列语段横线处的词语,最恰当的一组是(  ) 谣言________于阴暗的环境,是经不起真相的照射的。因此,及时公布真相,让一夜成名的造谣者一时名毁,________。________,某些时候,真相公布后,谣言还在继续以讹传讹,网络真相成了“孤家寡人”________。因此战胜网络谣言,还要在力度上下功夫。 A.滋生  急不可待  固然  鱼龙混杂 B.滋生 迫在眉睫 当然 混淆视听 C.萌生 急不可待 固然 鱼龙混杂 D.萌生 迫在眉睫 当然 混淆视听 解析 “滋生”多指不好的事物的产生。“萌生”多用于抽象事物,如“萌生邪念”“萌生一线希望”等。“急不可待”侧重于心态;“迫在眉睫”侧重于 答案 B 2.下列各句中,修辞使用恰当的一句是(  ) A.无数条淙淙流淌的小河就像大地上的脉搏一样在不停地流动着,跳动着。 B.秋雨跳着欢快的舞蹈,一下就是几天,什么活也干不了,真是闷死人了。 C.我和村里的伙伴们跳入清澈的水中,恬静的塘面便响起一 D.流言这东西,比流感蔓延的速度更快,比流星所蕴含的能量更巨大,比流氓更具有恶意,比流产更能让人心力交瘁。 解析 A项,比喻不当,“脉搏”可以跳动不能流动,“小河”可以流动不能跳动,两者没有相似点,构不成比喻。B项,拟人不当,与人物心情不协调。C项,比喻

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