高考一轮历史(人教版)习题:第43讲西方人文精神的起源Word版含解析.docVIP

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  • 2017-02-13 发布于河南
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高考一轮历史(人教版)习题:第43讲西方人文精神的起源Word版含解析.doc

高考一轮历史(人教版)习题:第43讲西方人文精神的起源Word版含解析

  时间:25分钟 满分:60分 一、选择题(本大题共8个小题,每小题5分,共40分) [固基题组] 1.[2016·衡水中学调研]下列有关古希腊智者学派的叙述,正确的是(  ) ①完全从个人的角度和利益出发 ②倾向于相对主义和主观主义 ③否认绝对权威,怀疑神灵 ④全部集中于道德哲学 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 答案 A 解析 本题考查的是对智者学派的评价。根据所学知识可知,智者学派是古希腊民主制时期出现的重要哲学流派,代表人物是普罗泰格拉,其名言“人是万物的尺度”否认了绝对权威,摆脱了神或命运等超自然力量对社会人生的作用,从而树立了人的尊严。强调了人的价值,但是其完全从个人的角度和利益出发,倾向于相对主义和主观主义,带来了消极的影响。因此①②③正确,故选A项;④项是对苏格拉底的评价。 2.[2016·新疆乌鲁木齐调研]古罗马建筑大师维特鲁威说:“建筑物必须按照人体各部分的式样制定严格比例。”这一理论体现的思想观念是(  ) A.“人是万物的尺度” B.“美德即知识” C.“我爱我师,但我更爱真理” D.“人非工具” 答案 A 解析 智者学派提出“人是万物的尺度”,维特鲁威的这一建筑理论体现了智者学派以人的感觉作为判定一切的准绳,树立了人的尊严和权威的思想观念,故A项正确;苏格拉底“美德即知识”、亚里士多德“我爱我师,但我更爱真理”、康德“人非

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