高考一轮历史(人教版)教案:第十五单元近现代世界科技和文艺单元整合Word版含解析.docVIP

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  • 2017-02-13 发布于河南
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高考一轮历史(人教版)教案:第十五单元近现代世界科技和文艺单元整合Word版含解析.doc

高考一轮历史(人教版)教案:第十五单元近现代世界科技和文艺单元整合Word版含解析

 单元知识整合 (一)宏观体系构建 (二)专题知识总结 一、15~20世纪自然科学发展的四个阶段 二、蒸汽机发明、电气技术应用和信息技术对人类社会的影响 1.蒸汽机发明和电气技术应用的共同作用 (1)社会生产力大幅度提高:瓦特蒸汽机出现后,机器生产在几乎所有工业部门得到迅速发展;发电机的发明及其他电气技术的应用,使机器的使用更加普遍,更多的工业部门涌现,工业得以迅速发展。 (2)社会结构和世界形势改变:资产阶级由于掌握了先进的生产力,实力日益强大,开始确立对世界的统治,推动了世界市场的形成,世界日益成为一个整体。社会上出现了资产阶级和无产阶级两大对立阶级。 (3)社会面貌、人类生活巨变:蒸汽机出现以后,形成了新的工业城市,改变了人们的生活和工作环境;电气技术的广泛应用,使城市面貌和人们生活发生了巨大变化。同时机器的应用造成一定的环境污染,产生负面影响。 2.信息技术对人类社会的影响 (1)以互联网为代表的信息技术的迅速发展,极大地改变了人们的交往方式,人类进入信息时代。 (2)积极影响:加快了经济全球化的步伐;产业结构的变化,特别是知识密集型产业的迅速发展,传统产业对互联网的依赖;工作方式、学习方式和社会交往方式的变化。 (3)消极影响:网络成瘾;网络犯罪;信息垃圾;人际关系淡化等。 三、17世纪到20世纪初的文学和艺术(美术、音乐)发展的三个阶段 1.17世纪至18世纪中期

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