高考一轮历史（人教版）教案：第十四单元古今中国的科技和文艺单元整合Word版含解析.docVIP

　单元知识整合 (一)宏观体系构建 (二)专题知识总结 1．中国古代文学艺术与社会存在的关系 2．新中国科技发展的阶段特征 3.中国古代四大发明与新中国的重大科技成就的异同 (三)中外关联 从世界历史的角度分析中国在第三次科技革命浪潮中滞后的原因及其认识 (1)滞后原因 ①“二战”结束后，美国推行扶蒋反共政策，支持蒋介石发动内战，中国处于内战时期。 ②由于帝国主义的长期掠夺，国民政府四大家族的搜刮和战争的严重破坏，在全国解放前夕，国民经济处于全面崩溃的状态。 ③新中国建立后，帝国主义国家对华实行外交孤立、经济封锁、军事包围，企图把新中国扼杀在摇篮里。 ④20世纪50年代后期，苏联企图控制中国，中苏关系恶化。 ⑤20世纪50年代后期，党的主要领导人修改了“八大”关于我国社会主要矛盾的正确认识，提出了“以阶级斗争为纲”的错误方针，使“左”的错误不断发展，导致六七十年代出现了“文化大革命”十年动乱。 (2)认识 ①政治局面的稳定是振兴科技、发展经济的必要前提。 ②认清国情，实事求是，坚持以经济建设为中心，是发展科技的保证。 ③必须坚持改革开放、科教兴国的方针，同时要抓住机遇，迎接挑战，尽快建成社会主义现代化国家。 　史学前沿　百家争鸣 1　关于楷书的形成及创始人有以下几种看法 (1)楷书创始人王次仲。 《晋书·卫恒传》：“上谷王次仲始作楷法。” 《水经注·灅水·清夷水