浅水洼里的小鱼说课稿.docVIP

28．浅水洼里的小鱼说课稿 今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书二年级上册第七单元第二篇课文《浅水洼里的小鱼》，课文可分为两个课时，下面我进行的是第二课时的说课。 一、说教材 （一）、教材分析 《浅水洼里的小鱼》是义务教育课程标准实验教科书二年级上册第七单元第二篇课文。该单元的课文以“人类与动物的和谐相处、珍爱生命”为主题展开。《浅水洼里的小鱼》是一则故事，共有六个小节，主要通过我的发现，描写了一个小男孩以他的善良、执着将冲上海滩滞留在浅水洼里的小鱼一条一条不断扔回大海的故事，同时配了一幅栩栩如生的插图，教育小学生保护小动物，珍爱生命。课文对话描写突出，通过语言和动作反映了人物心理和品质，感人至深，发人深省。 （二）、教学目标 根据新课标教学大纲的要求、结合本单元教学要求和本课特点，根据二年级学生的心理特征，我将本课的教学目标确定为： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、抓住写小鱼可怜的小男孩救小鱼的句子，体会小男孩的一片爱心。 3、通过朗读，感悟，交流，感受生命的可贵，树立保护小动物，珍惜生命的意识。 1、正确、流利、有感情地朗读课文，体会小男孩的一片爱心； 2、树立保护小动物，珍惜生命的意识。 二、说教法 结合本课的教学目标和教学重难点，这堂课我设计了以下四个环节：图片导入——学习课文——读中剖析——升华整体 1、图片导入：本课题是《浅水洼里的小鱼》，我通