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高中化学必修1复习提纲 (?注：A----了解??????B----理解??????C---综合应用)? ? 章节?内容（知识点）? 要求层次? ????第一章?从试验学化学? 1.安全措施和意外事故的紧急处理方法，化学品安全标识?2.过滤和蒸发?3.物质的溶解性表? 4.蒸馏和萃取的基本原理和操作方法??5．根据实验目的设计实验方案? 6．物质的量、摩尔质量的概念既简单计算? 7．物质的量浓度及其简单计算，溶液稀释时有关的计算?8．气体摩尔体积及其简单计算?9．配制一定物质的量浓度的溶液? 10物质的质量、摩尔质量、物质的量、物质的粒子数、物质的量浓度之间的相互关系及有关计算? A?B?C?B?C?B?B?B?B?C? ??第二章?化学物质及其变化? 1、物质分类?2、分散系?3、丁达尔效应? 4、胶体的渗析、胶体的吸附作用?5.?电离方程式的书写? 6、离子共存、离子的物质的量浓度?7、?Cl-、SO42-、CO32-的检验方法? 8．氧化还原反应、氧化、还原、氧化剂、还原剂等概念?9．简单的氧化还原反应方程式的配平、标出电子转移的方向和数目? B?A?B?B?B?C?B?B??C???????? ?章节?内容（知识点）? 要求层次? ??????第三章?金属及其化合物? 1、钠的物理性质，金属钠的保存? 2、钠、铝、铁、铜单质的化学性质。?3、根据反应的原理设计实验装置。? 4．氧化钠、氧化钙、氧化铝、氧化铁、氧化铜的主要化学性质。?5、氢氧化铝、氢氧化铁、氢氧化亚铁的制备方法。?6、氢氧化铝的两性。? 7、氢氧化铝、氢氧化铁等难溶性氢氧化物受热分解。?8、碳酸钠、碳酸氢钠的性质及其鉴别方法。? 9、Fe3+的氧化性及其检验方法，Fe2+和Fe3+之间的相互转化。?10、铝盐和铁盐的水解及其净水作用。?11、钠、钾的焰色反应。? 12、钠及其化合物、铝及其重要化合物、铁及其重要化合物之间 的转化关系。?13、合金。? A?B?C?B?B?B?B?C?C?B?A??B?A? 第四章?非金属及其化合物? 1、硅的存在及用途。? 2、二氧化硅的物理、化学性质及其用途。? 3、硅酸的性质（弱酸性、水溶性、硅胶的吸水性）及制备方法。?4．硅酸钠（Na2SiO3）的性质、用途。?5．硅酸盐组成的表示形式?6．硅酸盐工业? 7．氯气的物理性质（通常情况下的颜色、气味、溶解性、毒性）用途? 8．氯气的化学性质及实验室制取原理?9．漂白粉的生产原理和漂白原理? 10．Cl-、SO42检验的方法? 11．二氧化硫的物理性质（通常情况下的颜色、气味、溶解性、毒性）? 12．二氧化硫的化学性质及其用途?13．亚硫酸的酸性和不稳定性? 14．氮气、一氧化氮、二氧化氮的物理性质及其转化关系?15．二氧化氮、二氧化硫对大气的污染及防治? 16．浓硫酸和浓硝酸的强氧化性及其与铁、铝的钝化作用?17．氨气的实验室制取、收集、检验的方法? 18．氨气的物理性质（通常情况下的颜色、气味、溶解性）、氨水的碱性? 19．铵盐的性质（易溶于水、受热易分解、与碱共热、与酸反应）、NH4+的检验方法? 20．硝酸的保存方法、工业上生产硝酸的基本原理? A?B?B?B?A?A?A??B?B?B?A??B?B?B?A?B?B?A??B??B? ??必修1全册基本内容梳理? 一、从实验学化学?? (一)?化学实验安全?? 1、（1）做有毒气体的实验时，应在通风厨中进行，并注意对尾气进行适当处理（吸收或点燃等）。进行易燃易爆气体的实验时应注意验纯，尾气应燃烧掉或作适当处理。??（2）烫伤宜找医生处理。?? （3）浓酸撒在实验台上，先用Na2CO3?（或NaHCO3）中和，后用水冲擦干净。浓酸沾在皮肤上，宜先用干抹布拭去，再用水冲净。浓酸溅在眼中应先用稀NaHCO3溶液淋洗，然后 请医生处理。?? （4）浓碱撒在实验台上，先用稀醋酸中和，然后用水冲擦干净。浓碱沾在皮肤上，宜先用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液。浓碱溅在眼中，用水洗净后再用硼酸溶液淋洗。??（5）钠、磷等失火宜用沙土扑盖。?? （6）酒精及其他易燃有机物小面积失火，应迅速用湿抹布扑盖。??(二)?混合物的分离和提纯?? 分离和提纯的方法?分离的物质?应注意的事项?应用举例??过滤?用于固液混合的分离?一贴、二低、三靠?如粗盐的提纯?? 蒸馏?提纯或分离沸点不同的液体混合物?防止液体暴沸，温度计水银球的位置，如石油的蒸馏中冷凝管中水的流向?如石油的蒸馏?? 萃取?利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度不同，用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的溶液中提取出来的方法?选择的萃取剂应符合下列要求：和原溶液中的溶剂互不相溶；对溶质的溶解度要远大于原溶剂?用四氯化碳萃取溴水里的溴、碘?? 分液?分离互不相溶的液体?打开上端活塞或使