班主任如何帮助贫困大学生克服人际交往障碍.docVIP

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班主任如何帮助贫困大学生克服人际交往障碍

班主任如何帮助贫困大学生克服人际交往障碍 【摘 要】 贫困大学生在人际交往中往往存在不少障碍,班主任在帮助其克服这些障碍方面具有不可替代的作用。班主任应是学生的良师益友,品德形成的引导者,心灵 发展 的疏导者,生活选择的参谋者,学生成才的指导者,人际交往的鼓励者和支持者。 ; 一、人际交往对当代大学生的重要性 ; (一)人际交往影响大学生的情感和情绪。无数事实证明,友好、和谐、协调的人际交往,有利于大学生对不良情绪和情感的控制和发泄。处于青年发展期的大学生,正处在人生的黄金时代,在心理、生理和社会化方面逐步走向成熟。但在这个过程中,一旦遇到不良因素的影响,就容易导致焦虑、紧张、恐惧、愤怒等不良情绪,影响学习和生活。 ; (二)人际交往对大学生的精神生活影响不可忽视。通过人际交往,可以满足大学生对友谊、归属、安全的需要,可以更深刻、更生动地体会到自己在集体中的价值,并产生对集体和他人的亲密感和依恋之情,从而获得充实的、愉快的精神生活,促进身心健康。大学生情感丰富,在紧张的学习之余,需要进行彼此之间的情感交流,讨论理想、人生,诉说喜怒哀乐。人际交往正是实现这一愿望的最好方式。 ; (三)人际关系是否和谐极大影响大学生的生理和心理状况。处于青年期的大学生,思想活跃、感情丰富,人际交往的需要极为强烈,人人都渴望真诚友爱,大家都力图通过人际交往获得友谊,满足自己物质和精神上的需要。但面对新的环境、新的对象和紧张的学习生活,使得一部分学生由此而导致了心理矛盾的加剧。此时,积极的人际交往,良好的人际关系,可以使人精神愉快,情绪饱满,充满信心,保持乐观的人生态度。一般说来,具有良好人际关系的学生,大都能保持开朗的性格,热情乐观的品质,从而正确认识、对待各种现实问题,化解学习、生活中的各种矛盾,形成积极向上的优秀品质,迅速适应大学生活。相反,如果缺乏积极的人际交往,不能正确地对待自己和别人,心胸狭隘,目光短浅,则容易形成精神上、心理上的巨大压力,难以化解心理矛盾。严重的还可能导致病态心理,如果得不到及时的疏导,可能形成恶性循环而严重影响身心健康。 ; (四)人际交往是大学生成长成才的重要保证。人际交往是一个集体成长和社会发展的需要。人际交往是协调一个集体关系、形成集体合力的纽带。而一个良好的集体,能促进青年学生优良个性品质的形成。如正义感、同情心、乐观向上等都是在民主、和睦、友爱的人际关系中成长起来的。良好的人际关系还能够增进学生集体的凝聚力,成为集体中最重要的 教育 力量。人际交往是人与人之间的一种互动。良好的人际交往能力是积极向上的,反之,不利于个体的全面健康的发展。人际交往是个体认识自我、完善自我的重要手段孔子曾说过:“独学而无友,则孤陋而寡闻”。人际交往,可以帮助我们提高对自己的认识,以及自己对别人的认识。在人际交往的过程中,彼此从对方的言谈举止中认识了对方。同时,又从对方对自己的反应和评价中认识了自己。交往面越宽,交往越深,对对方的认识越完整,对自己的认识也就越深刻。只有对他人的认识全面,对自己认识深刻,才能得到别人的理解、同情、关怀和帮助,自我完善才可能实现。人际交往是交流信息、获取知识的重要途径。 现代 社会是信息社会,信息量之大,信息价值之高,是前所未有的。人们对拥有各种信息和利用信息的要求,随着信息量的扩大,也在不断地增长。通过人际交往,我们可以相互传递、交流信息和成果,使自己丰富经验,增长见识,开阔视野,活跃思维,启迪思想。 ; 二、贫困大学生人际交往障碍现状及原因 ; (一)情绪、情感是其主要的交往障碍 ; 1.害羞。过分的害羞,会使贫困大学生在交往中极大约束自己的言行,不能有效的表达自己的情感和意愿,与人无法沟通,妨碍人际交往。害羞的主要类型有气质性害羞、认知性害羞创伤性害羞等等。具体表现为:自命清高,不合群;或由于行为习惯上的某种怪异使人难以接受,在心理与行为上与他人有着屏障,自己将自己封闭起来。 ; 2.恐惧。恐惧是一种基本情绪。面对或者预感有危险(或有害刺激)时的一种情绪状态。其特征为内心极端不安,试图逃避或者趋向特定对象并且伴随交感神经的各种反应。特殊持久的、非理性的恐惧即为恐怖。常见的有:广场恐怖症、动物恐怖症、境遇恐怖症、疾病恐怖症和对人恐怖症等等。贫困大学生的恐惧范围是多方面的,包括身体和社会心理方面。如害怕 考试 不及格,担心学业不佳,害怕寂寞孤独等。恐惧使一个人的生活暗淡失色,会带来一系列不良的心理反应,容易拉大自己和周围人的心理距离。 ; 3.自卑。因为贫困自卑,因为穿着打扮、日常消费不如人而自卑,因为学习工具不如人而自卑,如此等等。个体遭遇挫折、无法达成目标时的无力感、无助感以及对于自己失望的心态。是由奥地利心 理学 家阿德勒(A lfreclA dler 1870-1937)所倡导的个体心

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