浅谈中学图书馆服务与管理的新理念.docVIP

浅谈中学图书馆服务与管理的新理念 摘要：论述了中学图书馆应树立“以人为本”的管理理念，对内要依靠馆员、以馆员为本，对外要尊重读者、以读者为本，提高服务质量。 关键词：中学图书馆； 人本管理 伴随着知识信息时代的来临，中学图书馆扮演了越来越重要的角色。它作为服务性质的学习机构之一，拥有丰富的信息资源，是学校教研、教学工作的重要组成部分。而要真正发挥中学图书馆服务于教育教学的作用，必须贯彻人本管理思想，实施以人为本的管理与服务，这样才能更好地实现中学图书馆的价值。 一、人本管理的定义及其在中学图书馆的应用 人本管理就是在管理中以人为而非事物为中心，尊重人的基本权利，发挥人的主管能动性，注重人在管理中的地位和作用，激发人的创造力和潜力。 就中学图书馆而言，馆员与读者是图书馆组成要素中最富有生命力的部分，因而将人本管理思想应用到对中学图书馆的管理与创新中，就是以二者为中心，对他们实行人性化的管理与服务。 二、馆员是中学图书馆工作的主体，是开展图书馆一切工作的支柱力量，也是中学图书馆人本管理的重要实践者与体验者。 以馆员为本，即在图书馆内部以图书管理者为根本，从尊重人、关心人、爱护人的原则出发，充分发挥管理者的积极性和创造性，从而推动图书馆事业建康稳步的发展。 1．充分尊重、理解、信任馆员 列宁曾说过：“图书馆员是图书馆的灵魂”。馆员是图书馆的人力资源，是服务工作的主体，是文献信息的加工整理