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别 跟 孩 子 过 不 去 张雅文 张雅文，女，现任北京市二中初中部校长，高级教师，北京师范大学教育管理专业硕士。长期致力于初、高中的教学与管理，对青春期孩子的教育有独到的见解。曾参与过“95国家教委重点课题“《提高学生整体素质》的研讨，编写过《中学生的千万个为什么》、《北京》等书籍。 别跟孩子过不去(前言) “叛逆”是渴望独立的信号 别希望孩子百依百顺 每个孩子都会有叛逆心理的存在 强权解决不了问题 试着去了解孩子的心态 成长的烦恼无处诉说 与孩子一起成长 孩子的孤独你了解吗？ 帮孩子度过“心理断乳期” 不要让孩子独自走过青春期 青春期不是“危险期” 对孩子的要求不要太高 不要把用功学习挂在嘴上 不如多给孩子一些鼓励 分数只能说明某一方面的能力 家长的付出和孩子的成绩不可能等同 不要为难成绩差的孩子 孩子不是学习的机器 不喜欢读书是因为缺乏兴趣 陪读怎么个陪法 好奇是孩子的天性 新鲜事物并非全是“洪水猛兽”(1) 新鲜事物并非全是“洪水猛兽”(2) 不要折断了孩子思考的翅膀 玩出想像力和创造力 不要对孩子施加太大的压力 尊重孩子的爱好 不要抹煞孩子的独立意识和责任心 不要否定孩子的未来(1) 不要否定孩子的未来(2) 让孩子对自己的事情作主 不要拿自己的孩子与他人比较 尊重孩子的朋友(1) 尊重孩子的朋友(2) 让孩子拥有私密的空间 千万不要偷看孩子的日记 要勇于向孩子道歉 代沟是一堵无形的墙 有代沟不可怕，可怕的是没有沟通(1) 有代沟不可怕，可怕的是没有沟通(2) 与孩子进行平等的交流 代沟的化解，需要双方的理解(1) 代沟的化解，需要双方的理解(2) 不做唠叨家长(1) 不做唠叨家长(2) 允许孩子和父母争辩(1) 允许孩子和父母争辩(2) 正确对待青春期追赶时髦的心理 学会倾听孩子内心的感受 父母最担心孩子的青春期 孩子大了，就会有情愫的产生(1) 孩子大了，就会有情愫的产生(2) 不要对孩子的心事妄加揣测(1) 不要对孩子的心事妄加揣测(2) 强行封锁，无法切割萌芽的情感 帮助孩子正确面对心中的情愫 促使孩子进行情感转移 给孩子提供性教育的机会 怎样和孩子谈性情 别 跟 孩 子 过 不 去 张雅文 别跟孩子过不去 前言 常听许多的父母埋怨，如今的孩子怎么怎么不好管，怎么不懂事。甚至还有父母和孩子在某些问题上达不成共识,而怒目相对。　　作为父母,我们可能都有过这种感触：每当孩子让我们着急的时候，我们总是叹着气想：孩子小的时候多乖，长大了怎么就跟变了个人似的。脾气越来越大，和父母说的话越来越少，许多的东西都锁起来……　　其实，每一个孩子在成长的过程中，他们的生理和心理都在发生着巨大的变化，这些变化是很正常的。可是许多做父母在面对这些变化时，还没有做好足够的思想准备，没有做到主动地和他们接触和沟通，也就不能正确地对待孩子的种种变化。　　《别跟孩子过不去》是一本关于青春期孩子教育的指导性图书。它从青春期孩子的生理和心理，从生活到学习等方方面面，进行了深入的阐述，并结合了大量实例，希望能给广大家长带来启示与参考。　　我们知道，青春期，是孩子成长的重要阶段。在这个阶段，孩子想更多地了解这个世界，想快快长大，希望得到大人的尊重和认可，不想让别人再把自己当成孩子看待。但他们毕竟还不是真正的大人，所以会有一些冲动、会有一些迷茫、在某些问题上很极端、叛逆，甚至还会发生越轨行为。　　比如，青春期的孩子最容易产生厌学情绪，这个时候就需要我们家长能够正确地去引导孩子，在学习态度和方法上给孩子一定的帮助。如果一味地谴责和批评，只在乎孩子的成绩，不在乎孩子的心情，那么往往会适得其反。很有可能导致孩子对学习越来越没有兴趣，对自己也越来越没有信心……　　勿庸致疑，每个孩子都是父母心中的希望与寄托。所以，当孩子在人生的道路上感到迷茫时，我们就应积极地进行点拨；当他们受到挫折时，我们就应给予贴心的安慰和鼓励。即使，他们不小心走了弯路时，我们也要尽力把他拉回来。因为，抱怨、放弃和无休止地责备、对于孩子来说，都是没有任何帮助的。　　这本书力图给家长朋友们提供一些具体可行的方法，而不是空乏的言论，由于能力有限，不尽如人意的地方，也希望读者能够给予批评指正。作为教育工作者，我真诚地希望，每个孩子都能够健健康康、快快乐乐地成长。希望这本书能够给家有青春期孩子的父母些许帮助！ 　　 每个孩子都会有叛逆的心理　　叛逆就是反抗，叛逆就是奋争。处于青春期的孩子，由于他们对万事万物渐渐地有了自己的想法，有了自己的主见。所以，他们总觉得，长期以来，父母与师长对他们灌输的思想与理念，竟然有