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- 约 4页
- 2017-02-13 发布于重庆
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浅谈信息技术在政治课程中的具体应用
甘肃省信息技术与课程整合优秀论文与教学设计评选活动
类别: 论文
题目: 浅析信息技术与政治课程整合
姓名: 宋梦洁
单位:东风场区 市 县(区)东风中学 学校
联系方式: 0937——2461271
浅析信息技术与政治课程整合
宋梦洁
(酒泉卫星发射中心东风中学 东风 732750)
【摘 要】 信息技术在教学中的使用可以较好地促进教学程序、教学环节和教学模式的改变,使学生通过多种教学媒介来学习,提高了学习效果。在课堂上使用多信息技术来辅助教学,可以将知识通过形、声、色的再现,变成真真切切地声音,栩栩如生的形象,做到声情并茂,使学生有身临其境之感,可以引起学生的兴趣和注意,有效地提高教学质量,但是需要注意信息技术与政治课程的有效结合,才能真正的优化课堂教学过程,促进课堂教学效率的提高。对深化教育改革将起到巨大的推动作用。
【关键词】 信息技术 课程整合 课程效果 创设再现情景
信息技术给政治课程的学习带来了巨大潜力。互联网为政治课程提供了丰富的信息资源和真实性的主题情境,信息技术为学生
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