浅谈化学教学中辩证唯物主义世界观的培养.docVIP

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  • 2017-02-13 发布于重庆
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浅谈化学教学中辩证唯物主义世界观的培养.doc

浅谈化学教学中辩证唯物主义世界观的培养

中学课程的设置都是为了实现教育方针所规定的教育任务服务的,也就是为培养德、智、体、美、劳全面发展的“四有”新人服务的。《全日制中学化学教学大纲》中明确规定“中学化学教学的目的是:使学生学习一些化学基本概念和基本原理,学习几种常见的元素和一些重要的化合物的基本知识,学习一些化学实验和化学计算的基本技能、初步认识化学在实际中的应用,激发学生学习化学的兴趣,培养学生的科学态度、科学的学习方法,以及关心自然,关心社会的情感;培养学生的能力和创新精神,使学生学会初步运用化学知识解释一些简单的现象或解决一些简单的化学问题;对学生进行辨证唯物主义和热爱社会主义祖国的教育。”这就是说,通过化学教学对学生进行辨证唯物主义教育是中学化学课的一项十分重要的任务。 辩证唯物主义是关于自然科学与社会科学的概括与总结,是马克思主义的重要组成部分,是无产阶级的科学观和方法论,所以用辨证唯物主义观点去指导研究事物,就能深刻认识事物的本质,就比较容易把握事物运动、变化的规律。 我们在化学教学中,一方面,必须以辩证唯物主义思想为指导,帮助学生理解和掌握化学知识,另一方面,在化学中许多有关物质和物质变化的知识,充分反应了辨证唯物主义辩证法的基本规律,同时辩证唯物主义对中学生无产阶级世界观的形成和分析问题、解决问题能力的培养,具有十分重要的意义。所以,我们必须自觉地运用这些内容对学生进行辨证唯物主义思想观点的教育。 物质

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