高中生物遗传分部判断题50题.docxVIP

高中生物遗传部分判断题50题1.在肺炎双球菌转化实验中，R型与加热杀死的S型菌混合产生了S型，其生理基础是发生了基因重组。　2.染色体结构变异和基因突变的实质都是染色体上的DNA中碱基对排列顺序的改变。　3.基因突变一定发生在细胞分裂间期。　4.秋水仙素处理幼苗，成功使染色体数目加倍后，一定会得到纯合子　5.同源多倍体生物的可育性一定比二倍体生物低。多倍体中偶数倍体(如四倍体)可以发生联会现象，但是要比普通的二倍体生物结实率低。　6.基因突变不一定导致性状的改变；导致性状改变的基因突变不一定能遗传给子代。　7.基因突变会产生新的基因，新的基因是原有基因的等位基因；基因重组不产生新的基因，但会形成新的基因型。　8.基因重组是生物变异的主要来源；基因突变是生物变异的根本来源。　9.六倍体小麦通过花药离体培养培育成的个体称为三倍体。　10.花药离体培养后得到纯合子。　11.三倍体无籽西瓜具有发育不全的种皮　12.单倍体细胞中只含有一个染色体组，因此都是高度不育的；多倍体是否可育取决于细胞中染色体组数是否成双，如果染色体组数是偶数则可育，如果是奇数则高度不育。　13.在减数分裂过程中，无论是同源染色体还是非同源染色体间都可能发生部分片段的互换，这种交换属于基因重组。　14.杂合高茎豌豆自交后代出现了矮茎豌豆，属于基因重组。　15.如果不考虑XY同源区段上的基因，一对表现正常的夫妇，生下了一个患病的女孩，则该致病基因一定是隐性且位于常染色体上。　16.一对表现正常的夫妇，生了一个XbXbY(色盲）的儿子。如果异常的原因是夫妇中的一方减数分裂产生配子时发生了一次差错之故，则这次差错可能发生在父方减数第一次分裂的过程中。　17.一对表现型正常的夫妇，妻子的父母都表现正常，但妻子的妹妹是白化病患者，丈夫的母亲是患者。则这对夫妇生育一个白化病男孩的概率是1/12；若他们的第一胎生了一个白化病的男孩，则他们再生一个患白化病的男孩的概率是1/8。　18.在调查人类某种遗传病的发病率及该遗传病的遗传方式时，选择的调查对象都应该包括随机取样的所有个体。　19.一个家族仅一个人出现的疾病不是遗传病；不携带遗传病基因的个体不会患遗传病。　20.遗传病往往表现为先天性和家族性，但先天性疾病与家族性疾病并不都是遗传病。　21.一个基因型为AaBbCc的植物(三对基因可以自由组合)，用其花粉离体培养获得aabbCC的个体占1/8。　22.杂交育种与转基因育种依据的遗传学原理是基因重组；诱变育种依据的原理是基因突变和染色体畸变；单倍体育种与多倍体育种依据的原理是染色体变异。　23.单倍体育种离不开组织培养技术，多倍体育种可以不需要组织培养技术。　24.自然界中发生的自发突变的突变率非常低，诱发突变的突变率则很高。　25.如果隐性纯合子致死，则Aa连续自交n次，每代中的杂合子占(2/3)的n次。　26.四倍体西瓜与二倍体西瓜属于不同的物种；骡因为没有后代，所以不是一个物种。　27.达尔文自然选择学说不仅能解释生物进化的原因，也能很好地解释生物界的适应性与多样性，但不能解释遗传与变异的本质，且对进化的解释仅限于个体水平。　28.种群是生物繁殖的基本单位，也是生物进化的基本单位。　29.一个符合遗传平衡的群体，无论是自交还是相互交配，其基因频率及基因型频率都不再发生改变。　30.现代进化理论认为，自然选择决定生物进化的方向，生物进化的实质是种群基因频率的改变。　31.隔离是物种形成的必要条件。生殖隔离的形成必须要有地理隔离，地理隔离必然导致生殖隔离。　32.进化过程一定伴随着基因频率的改变。　33.自然情况下，突变、基因重组、自然选择都会直接导致基因频率的改变。　34.长期使用农药后，害虫会产生很强的抗药性，这种抗药性的产生是因为农药诱导害虫产生了抗药性突变之故。　35.某校学生(男女各半）中，有红绿色盲患者3.5%(均为男生），色盲携带者占5%，则该校学生中的色盲基因频率为5.67%。　36.生物的变异是不定向的，但在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向的改变，从而使生物向着一定的方向进化。　37.生物进化的基本单位是种群，但是自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率。自然选择直接作用于表现型而非基因型。　38.生殖隔离一定导致形成新物种，不同物种一定存在生殖隔离；新物种产生一定存在进化，进化一定意味着新物种的产生。　39.植物生长素能促进植物生长是通过促进细胞的分裂与生长实现的；生长素的作用具有双重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长。　40.顶端优势现象、根的向地生长、茎的背地生长都说明了生长素作用的双重性。　41.不同种类的植物对生长素的敏感性不同，同一种植物的不同器官对生长素的敏感性也不同。　42.植物生长素在胚芽鞘尖端部位的运输会受光与重力的影响而横