高中生语文概能括力训练.docVIP

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  • 2017-02-13 发布于北京
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高中生语文概能括力训练

概括的概念和分类 一、概括的概念 1、从认识的角度说,概括就是站在更高的层次上认识一类事物的共同本质特征及发展规律; 2、从思维的角度说,概括就是从分析到综合,从具体到抽象; 3、从表达的角度说,概括就是从含蓄到直白,从间接到直接,以简驭繁、化繁为简的语言运用过程。 二、概括的分类 初级概括:指对具体事物、事情进行分析、整理、分类、综合并初步归类。即在感知和表象水平上 概括 概括。如归纳段意或归纳主要内容。 高级概括:指把事物、事情进一步归纳、综合到本质的概括。即根据事物内在联系和本质属性进行的概括。 三、概括所需要的基础 1、“舍象”,即舍弃现象,保留本质,再综合再说概括; 2、转化,透过现象找本质,将现象转化为本质; 3、保主舍次。 四、概括性语言和非概括性语言 概括性语言的特点:综合的、抽象的、直白的、正面的; 一般来说 非概括性语言的特点:具体的、形象的、含蓄的、侧面的、反面的。 例子: 1、下面一段话,划横线的是概括性语言即是概括表达 你见过一个能炒一盘菜的巨型青椒吗?你尝过长1米、重1500克的特大黄瓜吗?你听说过一亩地能产一吨的优质稻谷吗?这些农作物并非神话而是事实,它们的种子都有一个共同的特点,即经过太空之路后变得神奇无比。 这段话的

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