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浅谈学校德育工作存在的问题及对策 内容摘要：德育是学校教育的重要组成部分，它与智育、体育、美育等一起担负着培养我国社会主义建设者的使命，是“诸育”之首。尽管国家、社会高度重视德育工作，广大教育工作者为此也倾注了大量心血，但反映在实践中却收效甚微。德育实效性不强的症结何在？学校德育工作存在的问题有哪些？应对这些问题的对策是什么？对这些问题本文将作具体阐述。总之，我们只有合理地利用一切有利因素，克服不利因素，才能充分发挥学校德育教育的作用。 关键词：德育；实效性；问题；对策 道德具有唤醒人的良知，协调人际关系和增强民族凝聚力的功能。大多数人的道德意识和道德行为形成社会风气。德育是学校教育的重要组成部分，它与智育、体育、美育等一起担负着培养我国社会主义建设者的使命，是“诸育”之首。曾记得台湾一位德高望众的教育家高震东说过：“智育没有德育为基础，是犯罪的帮凶；体育没有德育为基础，是暴力的前卫；美育没有德育为基础，是腐化的催化剂。”说起德育，没有一个国家像我们这样发了那么多专门文件，也没有一个国家像我们这样三令五申强调德育的重要地位，可是德育的实效性却令人不敢乐观。在学校德育工作中，许多教师倾注了大量的心血，做了许多工作，学生对一些“守则”和“标准”也耳熟能详，但反映在实践中却收效甚微。这不能不引起我们的困惑和思考：德育实效性不强的症结何在？ 一、学校德育工作存在的问