燃烧 与 灭火.pptVIP

灭火 灭火 三.易燃物和易爆物的安全知识 提问：我市哪些单位易发生火灾或爆炸？ 你建议应张贴哪些图标？ * * 燃烧 与 灭火 说教学总体设计理念 本节课着重体现化学学习内容的现实性， 同学们从生活走向化学，从化学走向社 会。培养学生对化学的应用意识 。 教学目标： （1）认识燃烧的条件和灭火的原理 （2）了解易燃物、易爆物的安全知识　 （3）会运用知识解释日常生活中的相关问题 教学重点、难点： 重点：燃烧条件的探究、灭火的原理 难点：燃烧条件的探究 燃烧的定义 燃烧一般指的是可燃物与氧气发生的一种发光发热的剧烈氧化反应。 燃烧给我光明和温暖 利用燃烧加工食物 利用燃烧发射火箭 利用燃烧冶炼钢铁 学生分组交流 小组一：在两个表面皿中分别滴入酒精和水(各3~4滴)，用火柴点燃 ，能否都燃烧. 小组二：在空气成分的实验中，过量的红磷将氧气消耗完后，不能再燃烧； 小组三：用火柴能点燃纸张而不能点燃煤块； 学生交流，归纳总结 燃烧的条件可能是 ①燃烧需要可燃物； ②可燃物燃烧需要一定的温度（着火点） ③可燃物燃烧需要的氧气（或空气）。 (2)俗话说水火不相容,热水中的白磷，会燃烧吗？不信试试看