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社会学概论(第二版)考试大纲
《社会学概论》(第二版)考试大纲
一、总体要求
(一)全面把握,重点理解
《社会学概论》课程共十一章,各章之间既有内在联系,又相对独立。在学习和复习时,考生必须独立思考,学好课件,掌握课程讲解、课程作业、例题分析、综合练习题等栏目的内容。应围绕课件,全面系统地学习,并在此基础上识记重点名词、重要概念,掌握基本知识和基本理论,才可取得较好的效果。要在导学材料的基础上,掌握课程的结构体系和主要内容。
(二)突出重点,全面复习
本课程考试重点在考察考生对社会学基本理论和知识的理解和掌握程度,以及对重点知识的领会程度和应用能力。因此,在学习和复习时必须重点突出,但一般性的内容也应了解。考生应在全面系统学习的基础上有针对性地把握重点问题,掌握重点内容。
本课程的知识点分为识记、领会两个层次,识记层次的内容主要包括重点名词和重要知识点等。这部分内容多出名词解释题型。领会层次的内容主要包括基本概念、基本理论和基本方法,这部分内容需要理论联系实际地理解性掌握,试卷中的简答题和论述题涉及到领会层次内容。
(三)加强练习,重视课件
围绕课程内容,并依据考试大纲的题型,本课程有关课件设计了大量的练习题并提供参考答案,供考生复习时用。这些练习题都在可能的出题范围,力求覆盖课程中考生应该掌握和理解的内容。针对考试对考生跨章节进行测试的特点,练习题中有些习题将各章节所要测试的知识点串联综合起来分析,以此提高考生综合分析能力。
考生在学习本课程的过程中,要有针对性地做大量练习,这样不仅可以巩固和加深所学知识,而且还可以检验平时的复习效果,以便发现薄弱环节进一步加强复习,更重要的是也可通过考前的测验,增强考生在考场上必胜的信心。当然,考生必须重视全面复习,然后有针对性地做题,这样才能达到事半功倍的效果。
(四)注意理论联系实际
社会学是一门理论性和实践性都很强的基础学科。在学习中,必须独立完成规定的作业,以便巩固和加深所学知识。同时,学习中还需要随时注意新的情况,吸收新的内容,要注意理论联系实际。
二、考核方式和试卷结构
1.考核方式:闭卷;答题时间:90分钟;
2.试卷结构与题型
成绩
卷面总计100分
名词解释题
5个小题,每小题6分,共30分
简答题
3个小题,每小题10分,共30分
论述题
2个小题,每小题20分,共40分
三、各题型解题技巧
1.名词解释
此类题型要求考生对课程中的一些重要概念作出解释,目的在于考察考生对于这些概念的理解和掌握程度。名词解释回答的要求是,把该词的基本概念、含义解释清楚即可。主要基于原文,也可以按照自己的理解,用自己的语言说明,但需要把名词的概念含义表述的清楚完整。
2.简答题
简答题的基本要求就是简明扼要,千万不要以为写得越多越好。只要把问题涉及的相关概念,及其具体问题一条一条地说清楚,要全面,层次清楚。
3.论述题
对于论述题,一般来说,大家要先搞清楚,问的是什么,问了几个问题。然后考虑是否是需要结合实际地回答。清楚这些之后,就可以按照课程学习中所讲的内容,加上自己的学习心得体会,按照一个比较清晰的思路去逐条回答。一定要清楚问的是什么,要清楚回答这个问题从哪几个方面入手,不可因为怕答不完全而什么都写上,这样虽然要答的都答了,但是,从某种程度上说明你对这个问题掌握的并不十分清楚。考试时回答问题好坏的差异首先在于回答问题是否准确、全面。其次,要考虑条理是否清楚,条理的清晰程度反映你对知识的掌握和理解程度。因此,回答问题时要仔细地思考,然后再下笔。
四、考核知识点
对课程理论、知识的掌握程度分为两个层次:识记和领会。这两个层次的具体要求是:
1.识记:有关的概念、定义、知识点等能够记住并描述。
2.领会:在识记的基础上,能够阐述基本理论、基本方法,并把握彼此之间的关系和区别。
当然,对于掌握的程度和题型不是绝对的,希望同学们复习时能够在全面的基础上,把握重点和难点。
第一章 社会学研究对象及其方法
(一)社会学研究对象
识记:社会学定义;社会运行机制定义
领会:社会的特点及功能,社会运行形态,社会运行条件和社会运行机制
(二)社会学研究内容及与其他相关学科的关系
识记:
(1)社会学的功能
(2)社会学与其他学科的关系
(3)社会学研究的意义
领会:社会学研究的内容
(三)社会学的研究方法
领会:
(1)各个研究方法实施的条件
(2)各个研究方法的优缺点
第二章 人的社会化与社会角色
(一)什么是社会化
识记:社会化定义
领会:社会化的重要性,社会化的必要条件,社会化的意义,社会学研究社会化的三个角度
(二)社会化的过程与内容
领会:社会化的过程(两种划分),社会化的基本内容
(三)当前我国转型社会中社会化的问题
识记:早期社会化定义;再社会化定义;代差定义
领会:早期社会化的特点及困境,社会失范
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