浅谈开卷中考对思想品德构建知识体系的要求.docVIP

  • 7
  • 0
  • 约3.16千字
  • 约 3页
  • 2017-02-13 发布于重庆
  • 举报

浅谈开卷中考对思想品德构建知识体系的要求.doc

浅谈开卷中考对思想品德构建知识体系的要求

浅谈开卷中考对思想品德构建知识体系的要求 【摘要】 通过近几年来思想品德的中招试题的纵向研究,发现中招试题后一些规律性和规则性的东西,从而运用对策推导出相应的解题密码。 【关键词】 开卷中考 思想品德 构建知识体系 通过对河南省近几年来思想品德的中招试题的纵向研究,我们发现虽然我省的中招试题每年都在原有的基础上有所突破,但只要我们潜心钻研,就可以发现河南中招试题后一些规律性和规则性的东西,从而运用对策推导出相应的解题密码。 一、河南省思想品德中招考试的命题依据《思想品德课程标准》,注重考查学生对知识和技能的掌握情况,着重考查主干知识、核心内容和核心能力。 河南省的思想品德考试自开卷以来,尤其是最近几年,中招试题及答案设定更加更有利于推进素质教育,有利于培养学生的创新思维和创新能力,但中招考试绝不会因为对创新思维的鼓励和对综合素质的加强而脱离基础知识,更不会脱离初中生的认知水平和能力水平的实际。 命制任何一套思想品德试题都不能只是简单的拼凑,尤其是中招考试,它的命题是根据《思想品德课程标准》(后简称《课程标准》),加强了试题与社会实际和学生生活的联系,注重考查学生对知识和技能的掌握情况,以及学生的思想觉悟和认知水平,特别是在具体情境中综合运用所学知识分析社会现象、认识社会生活的能力和解决实际问题的能力。这就决定了 “试题在社会,但答案一定在课堂”或者“试题和答

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档