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浅谈我国竞技体育人才就业问题的研究与对策 【摘要】随着我国体育事业的蓬勃发展,竞技体育人才的可持续发展和成长出路问题日益严峻。高校体教结合模式给我国竞技体育人才就业能力的提升带来了新的命题。本文以高校体教结合、省队校办模式这一新视角,探析竞技体育人才在就业目标确立、就业资本积累等方面存在的现实困境。以运动员、运动队与高校等三方共同参与、有效互动为基础,从就业目标的确立、职业生涯的规划以及就业竞争力的提高等环节入手提出具体对策。 【关键词】体育人才;就业问题;研究;对策 随着我国体育事业的蓬勃发展,竞技体育人才的可持续发展和成长出路问题却日益严峻。如何在培养高素质竞技体育人才的同时,有效提高他们的人文素养和科学素养,为其退役后的职业生涯奠定坚实的职业生存与发展基础,这已成为关乎运动员、运动队乃至运动事业发展的关键所在。高校体教结合模式对此做出了强有力的回应,也给我国竞技体育人才就业能力的提升带来了新语境和新思考。 省队校办模式:一种我国高校体教结合新型模式 我国高校体教结合模式目前大致有以下五种类型。对比不同模式,可以发现,体教结合的效果大不相同。作为运动员个体而言,在不同的体教结合模式下接受教育,所积累的就业基础与能力也大相径庭。 第一种模式,高校直接引进退役运动员。这实际上是为计划经济体制下的三级培养体系买单,是对运动员的一种简单补偿。退役运动员进入高校读书的目的已经开始发生