2012届高考历史一轮复习：专题十一供参习.docVIP

选修 课标文综37.T1[2011·北京卷] 国家是历史发展的产物，其演变历程与丰富内涵是历史学习的重要内容。 自古皆封建诸侯，各君其国，卿大夫亦世其官…… 其后积弊日甚……其势不得不变。 于是先从在下者(平民)起…… 此已开后世布衣将相之例……秦皇尽灭六国以开一统之局……下虽无世禄之臣，而上犹是继体之主(最高统治者仍由王族世袭)也。 汉祖以匹夫起事，角群雄而定一尊。其君既起自布衣，其臣亦自多亡命……天之变局，至是始定。 ——赵翼《廿二史札记》 (1)分析材料，说明“天之变局”是指什么。结合所学知识，概括由西周至秦汉国家政治体制发生的变化。 美国独立战争和法国大革命被称为“姐妹革命”。美国1787年宪法和法国《人权宣言》是两个重要文献。 (2)指出两个文献包含的资产阶级国家建设的基本原则，分析它们在资产阶级国家建设过程中的作用。 清末驻日参赞黄遵宪在《日本国志》中对明治维新时期的日本作了如下描述：“日本迫于外患，廓然更张……百务并修，气象一新，慕效西法，罔遗余力……富强之机转移颇捷，循是不辍，当有可与西国争衡之势。” 《日本国志》1887年成稿后，黄遵宪向李鸿章、张之洞和总理各国事务衙门各送一部，但未引起重视，书稿直至甲午战争之后方才刊行。有人感慨：若其书早流传，可省赔款二万两白银。康、梁诸人从该书受到启发，光绪帝也曾索要该书。 (3)简述日本“慕效西法”的经济政策及具体措施。分析《日本国志》在甲午战争后受到维新派重视的原因。 在近代中国，爱国是历史的主旋律，有着丰富的内涵，可通过多个主体现出来。 (4)阅读下表中的资料，围绕爱国，提炼出一个涵盖若干条资料的主，并将符合该主的资料序号挑选出来。结合所学，补充一条符合该主的新资料并加以简要阐释。 要求：提炼的主必须涵盖两条以上资料，立意明确；符合该主的资料选择要完整，无遗漏；逻辑清晰合理。 序号 资料 1 江南制造总局 2 “文学革命” 3 武昌起义 4 “自强”“求富” 5 三民主义 6 师夷长技以制夷 7 京张铁路 8 南京大屠杀 9 北伐战争 10 虎门销烟 11 中国同盟会 12 南昌起义 课标文综37.T1[2011·北京卷] (1)【答案】 统治阶层在西周由世袭贵族组成，到西汉建立时皇帝和大臣大多出身布衣。 变化：从分封制到郡县制；中央集权制度逐步建立。 【解析】 本考查西周至秦汉政治体制的变化，解答的关键是读懂材料再准确表述。从最初“封建诸侯，各君其国，卿大夫亦世其官……其后积弊日甚……其势不得不变”，到后来“下虽无世禄之臣，而上犹是继体之主” “其君既起自布衣，其臣亦自多亡命”，可以看出天下变局是统治阶层从出身世袭贵族到出身布衣。西周至秦汉国家体制变化主要应体现在地方上由分封制到郡县制，总体上是专制主义中央集权制度逐渐确立。 (2)【答案】 基本原则：权力制衡，三权分立；天赋人权，主权在民，自由平等。 作用：否定君权神授和批判君主专制；奠定了资产阶级民主制度的基础。 【解析】 本考查对美国和法国资产阶级法律文献的掌握情况。两者都体现了民主精神，但内容各不相同。1787年宪法主要体现了三权分立、权力制衡、联邦制等原则，《人权宣言》主要体现了天赋人权、主权在民、自由平等等原则。作用应体现在对以往旧制度的批判和对新制度的开创性上。 (3)【答案】 经济政策：殖产兴业。具体措施：引进西方技术，建立国营模范企业，扶持私人企业发展。推动交通、通讯、电力等基础设施的建设，为工业化奠定基础。 重视的原因：甲午战争后民族危机加深，忧患意识增长；仿效日本，维新变法。 【解析】 本考查日本明治维新的内容及其对中国的影响。第一小问注意经济政策与具体措施的区别，较为简单。第二小问从内外两方面回答即可。外部即民族危机加深，内部即变法的需要。 (4)【答案】 选择主示例： ①主：救国道路的思想探索 序号：4,5,6 ②主：辛亥革命时期的爱国斗争 序号：3,5,11 ③主：政治领域的爱国主义表现 序号：3,5,9,10,11,12 补充的新资料：(略) 简要阐释：(略) 【解析】 本关键是找到贯穿某几条资料的主线或核心，然后将这条线索或核心表述清楚。补充的资料要贴近所找的主线或核心，稍加解释即可。 课标文综13.T1[2011·福建卷] 1925年初，土耳其改革者发动对旧式礼拜帽的批判，引起了社会上的强烈不满，但欧式帽还是在土耳其流行起来。在百姓中最流行的是鸭舌帽，因为在做礼拜时可以把帽舌反过来朝后戴，前额依旧可以贴在地上。这种现象反映了(　　) A．现代与传统之间的一种妥协 B．现代是假，传统是真 C．传统是假，现代是真 D．百姓被迫戴鸭舌帽并改变信仰 课标文综13.T1[2011·福建卷] A　【解析】 本主要考