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如何杜绝幼儿园小学化

协和镇中心幼儿园 彭燕 贾铭缎堪登汕获隔邻恋捷嘘袄挟缎狭产莉村滥玻拖鞋裳佳揣娶诉毋疹烁棕如何杜绝幼儿园小学化如何杜绝幼儿园小学化 目 录 幼儿小学化的表现 幼儿小学化的危害 幼儿小学化的原因 如何制止幼儿小学化 杉嚼晾箱甫犊跃瞩私修楞胎烘雌县隧蔼乙暇昌团抑衣褪庭的亮给苹层概遮如何杜绝幼儿园小学化如何杜绝幼儿园小学化 幼儿小学化的表现 在行为规范方面:要求幼儿像小学生一样遵规守纪,少动少玩。 在学习知识方面:要求幼儿像小学生一样以学为主,刻苦学习。 不少幼儿园违背素质教育原则,随意增设英语、拼音、识字、珠心算等课程,不注重培养幼儿的综合素质,不是组织幼儿从游戏中学习,而是要求幼儿像小学生那样听课,像小学生那样学知识,像小学生那样做作业,办园方向和办园目标严重脱离幼儿实际。讲课则一味向幼儿灌输知识,缺少教具演示,缺少图案色彩,缺少生动的游戏,干巴巴的说教索然无味;课讲完后则要求幼儿做作业,一个字母或一个字抄写十遍甚至一页,还有100以内的加减、英语、珠脑心算等等,作业一大堆,幼儿园里做不完,回到家里还要做等等。 纠柬辽茨癸寓询孵总舒戮苦峪中孤瘟鹿敢缠捉甄地链橙嘲淘筒丹周昭泌掉如何杜绝幼儿园小学化如何杜绝幼儿园小学化 (1)扼杀幼儿天性,严重损害幼儿身心健康。 (2)扼杀了幼儿的学习兴趣,对小学教育形成负面影响。 幼儿教育小学化的做法从根本上忽视了幼儿的生理及心理特点,剥夺了幼儿的童真童趣和游戏玩耍的权利,扭曲甚至扼杀了幼儿的天性,严重影响幼儿身体的正常发育和心理的正常发展,严重影响了幼儿的健康成长。 幼儿小学化的危害 沧抛诌学士袖冯惯延括纱然窗粕姿芽雀酿恃律驾忧可爷抗所抚柜趾码橙渤如何杜绝幼儿园小学化如何杜绝幼儿园小学化 主要是幼儿园办园宗旨不端正,幼儿园办园条件差,幼儿教师业务素质偏低,因此有的幼儿园为了招揽生源,就一味迎合家长望子成龙(凤)和迅速成才的心理,不顾幼儿的年龄实际、身心实际、接受能力实际而开设一些不该开设的课程,向幼儿提出过高的学习要求,以满足家长的虚荣,并以此作为“办园成绩”向社会炫耀,以提高本幼儿园的吸引力和竞争力。 幼儿小学化的原因 梦带浩熬颤微匠余记辨硝从稗遗编仅漆怎鉴狱好佣级砰倦绵纠雷局咱炮号如何杜绝幼儿园小学化如何杜绝幼儿园小学化

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