假如我是导游.pptxVIP

口语交际假如我是导游学习目标 一、看——看一组导游图片图片思考： 图片中的几个导游有哪些相同的地方？导游旗扩音器导游证思考： 一篇完整的导游词由哪几部分构成？（必要的时候要做笔记哦）二、听——听一篇导游词女娲山竹山县宝丰镇女娲山导游词 各位同学们，大家上午好！欢迎来到魅力神奇的补天圣地——女娲山。我叫朱美，来自光大旅行社，是大家女娲山之旅的导游，希望今天我们可以一起度过一段美好愉快的旅程！ 现在我们已经经过了问天阁，前面穿过广场，高高耸立的就是伟大的女娲圣像。圣像高18米，于2005年修建，是目前国内最大的女娲塑像。大家请抬头往上看，女娲双手托着五色彩石，正在补天呢。同学们知道女娲为什么要补天吗？相传上古时期，凡间的人们安居乐业，然而仙界的水神和火神发生了一些争执，最后打了起来。结果水神战败，一怒之下，他一头撞向了支撑天地的支柱——不周山。活生生地把不周山撞断了，于是大地向东南方坍塌，天空向西北方倾斜，天空被撞出个大窟窿，滔滔天河水便从这个窟窿中一泻而下，大地一片汪洋，人民在水深火热中备受煎熬。善良的女娲娘娘看到这一幕万分悲痛，她便想法设法想要解救苍生。可是她用了很多方法都不管用。最后她向伏羲求助，伏羲告诉她，天是有阴阳五行孕育而成，属阳，必须用地上相对应的五行之物经七七四十九天烧炼，达到阴阳调和，天空才能补上。于是女娲就地取材，开始炼制五色神石。可女娲一个人忙不过来，这时躲在山洞逃过水难的巴蛇主动过来帮忙，经过七七四十九天之后补天神石终于炼成了。在女娲和巴蛇的共同努力之下完成了补天的壮举。后来，人们为了感念女娲和巴蛇，就将他们一起供奉朝拜，久而久之，就形成了现在呈现在大家面前的人首蛇身的女娲娘娘的形象了。大家可以在此朝拜伟大的女娲娘娘。 同学们，今天的行程就要结束了，感谢你们的积极配合！女娲山是伟大的中华母亲山，是创世女娲文化的发源地和中心。希望女娲山秀丽多姿的风景和丰富多彩的女娲文化能够给大家留下美好而又珍贵的回忆。送君千里，终须一别。同学们，期待着与你们的再次相逢，祝你们返程愉快！谢谢大家！再见！导游词的基本结构 1、欢迎词（包括自我介绍，要有礼貌，要让人感到亲切，有宾至如归的感觉） 2、对景点进行生动、具体的解说我们可以把景点分成：自然景观和人文景观自然景观：可偏重于景，探寻独特的地质地貌、景物景观的形成等人文景观：可偏重于历史渊源，重大历史事件、重要历史人物，民风民俗等 3、结束语（送别的话，真诚的祝福） 三、读——读课本P153短文思考： 该如何对景点进行生动、具体的解说？（在重要的地方画上横线吧）苏州石公山导游词： 朋友们，我们已身在仙山妙境。请看，我的背后是蜿蜒葱翠的丛林，面前是无边无垠的太湖，青山绕着湖水，湖水托着青山，山石伸出了湖面，湖面“咬”住了山石。头上有山，脚下有水，真是：天外有天，山外有山；岛中有岛，湖中有湖；山如青螺伏水，水似碧海浮动。扬州瘦西湖虹桥导游词：　朋友们，我们脚下的这座桥，就是瘦西湖的著名风景点之一的虹桥。虹桥，原名“红桥”，始建于明代崇祯年间，清朝乾隆时改建为石桥。虹桥为拱形桥，远看好似一道彩虹横卧在水上。清代名士王士祯曾有诗赞道：“红桥飞跨水当中，一字栏杆几曲红。日午画船桥下过，衣香人影太匆匆。”虹桥近几年经过拓宽垫平，改建为三拱洞石桥。如何对景点进行生动、具体的解说1、将自己的热情融入景观的介绍中，注重景物的神似，运用恰当的比喻，引起游客的遐想（修辞方法和说明方法）2、介绍景物时，要穿插介绍与景物有关的人文知识，激发游客的游览兴趣3、面对不同的游客运用不同风格的语言技巧调节气氛 4、有时不妨先让游客观察景观，引导游客发挥想象与联想5、讲究口语化，语言生动活泼、幽默风趣四、议——小组合作讨论 假如你是云南西双版纳的一名导游，请选择文中你喜欢的一两处景点，发挥想象，设计一篇导游词，引领我们作一次西双版纳之旅吧。西双版纳五、说——争当小导游小导游们，快带我们开启西双版纳之旅吧！六、写——课后加油站自己独立设计一份导游词，可选内容：1、你的学校2、你的家乡3、你去过的某一个景点4、课本中学过的某一个景点小结 同学们，这节课你有什么收获和感想呢？“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”。我们伟大的祖国，不仅有神奇秀丽、风光如画的自然美景，还有历史悠久、文化深厚的人文景观。需要的是我们有一种热爱生活的心态，有一双善于发现美的眼睛。现在还需要我们努力地学习，争取早日走出得胜，走出湖北，走遍全中国，迈向全世界！热爱祖国 热爱自然 热爱生活自拟提纲，准备作文1、所选物体：2、作文题目：3、作文体裁：4、中心思想：