2012新课标同步导学高一语文练习：11供参习.docVIP

一、随堂巩固 1．下列词语中加点字的注音，全都正确的一项是(　　) A．孰(shú)　苌弘(chánɡ)　经传(zhuàn)　针砭时弊(biǎn) B．谀(yú) 句读(dòu) 谄媚(chǎn) 不拘于时(jū) C．郯(dàn) 严谨(jīn) 或不焉(fōu) 惑之不解(huò) D．聃(dān) 贻之(yí) 师襄(xiānɡ) 以资切磋(chuō) 解析：　A项“砭”应读biān；C项“郯”应读tán，“谨”应读jǐn，“不”应读fǒu；D项“磋”应读cuō。 答案：　B 2．从词类活用角度看，下列加点词的用法和其他三项不同的一项是(　　) A．巫医乐师百工之人，不耻相师 B．孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃 C．侣鱼虾而友麋鹿 D．吾师道也 解析：　D项“师”为名词用作动词，其他三项均为意动用法。 答案：　D 3．下列句子中，加点“惑”字的意义与其他三项不同的一项是(　　) A．师者，所以传道受业解惑也 B．人非生而知之者，孰能无惑 C．其为惑也，终不解矣 D．于其身也，则耻师焉，惑矣 解析：　A、B、C项指疑难问题，D项指糊涂。 答案：　D 4．下列句子中，加点词的意义相同的一组是(　　) A. B. C. D. 解析：　B项益：副词，更加。A项贤：才能/高明；C项道：道理/风尚；D项师：老师/学习。 答案：　B 二、阅读探究 阅读下面的文字，完成5～8题。 答韦中立论师道书(节选) □ 柳宗元 二十一日，宗元白：辱书云欲相师，仆道不笃，业甚浅近，环顾其中，未见可师者。 …… 孟子称：“人之患在好为人师。”由魏晋氏以下，人益不事师。今之世不闻有师。有，辄哗笑之，以为狂人。独韩愈奋不顾流俗，犯笑侮，收召后学，作《师说》，因抗颜①而为师。世果群怪相聚咒骂，指目牵引，而增与为言辞。愈以是得狂名，居长安，炊不暇熟，又挈挈②而东。如是者数矣。 屈子赋曰：“邑犬群吠，吠所怪也。”仆往闻庸蜀③之南，恒雨少日，日出则犬吠，余以为过言。前六七年，仆来南。二年冬，幸大雪逾④岭，被南越中数州。数州之犬，皆苍黄⑤吠噬狂走者累日，至无雪乃已，然后始信前所闻者。今韩愈既自以为蜀之日，而吾子又欲使吾为越之雪，不以病乎？非独见病，亦以病吾子。然雪与日岂有过哉？顾吠者犬耳。度今天下不吠者几人？而谁敢炫怪于群目，以召闹取怒乎？ 【注】　①抗颜：仰起脸来，形容毫不客气的样子。抗，高举；颜，容颜。②挈(qiè)挈：孤独的样子。③庸蜀：泛指四川。庸：古国名。④逾：翻越。⑤苍黄：同“仓皇”，张皇失措的样子。 5．下列句中加点字的解释，不正确的一项是(　　) A．如是者数矣　　　　　　数：多次 B．被南越中数州 被：覆盖 C．然后始信前所闻者 始：才 D．度今天下不吠者几人 度：衡量 解析：　度，估计。 答案：　D 6．下列加点的词意义和用法相同的一项是(　　) A. B. C. D. 解析：　A项相xiān，副词，表示动作偏指一方，译为“我”/相xiān，副词，互相；B项连词，表修饰/连词，表并列；C项转折连词，只是/动词，拜访；D项均为“停止”。 答案：　D 7．以下四句话中，不属于作者不敢为人师的理由的一项是(　　) A．仆道不笃，业甚浅近 B．人之患在好为人师 C．谁敢炫怪于群目，以召闹取怒乎 D．今之世不闻有师 解析：　D项是对社会风气的叙述。 答案：　D 8．翻译文中画线的句子。 (1)独韩愈奋不顾流俗，犯笑侮，收召后学。 译文：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)非独见病，亦以病吾子。 译文：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：　(1)只有韩愈奋勇不顾世俗的眼光，勇于触犯众人的忌讳，甘愿承受他人的讥笑和侮辱，招收后进学生。 (2)不只会使我受害，也会使你遭受伤害。 【参考译文】三、语言运用 9．写出下面对联中的下联，要求在结尾处嵌入《师说》篇目名称。 读书自我发愤用功，莫要别人“劝学”。 ________________，________________。 解析：　此题考查对偶知识点的运用，要上下两句字数相等，词性相同，结构相同，不重复用字。注意结尾嵌入“师说”二字。不要求平仄，意对即可。 答案：　学习要有创新