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第五章语义和语用
第五章 语义和语用
一、词汇和词义
(一)基本词和一般词
基本词:一种词汇系统中居于核心地位的部分。
特点:1. 全民常用;2. 稳固性;3. 构词能力强。(有些基本词没有构词能力,如:表示语法关系的虚词:的、地、得、吗、啊等。表示指称的代词,如:你、我、他。
基本词汇三个特点之间的关系:互相联系、互相影响、互为因果。
一般词:词汇系统中除了基本词汇以外的所有词汇。
(二)词的词汇意义(词义)
和词的语音形式结合在一起的人们对现实现象的反映。
词义是语言得以存在的基础。
词义的特征:一方面是以现实为基础,对现实现象作概括的反映;另一方面,词义往往带有人的主观态度、主观评价色彩。
词义包括理性意义和附加色彩。
理性意义:词义的核心部分,是所有词都具有的,是整个词义的基础。
附加色彩:除理性意义之外表示人们的主观态度和评价的意义。
理性意义比较稳固,附加色彩容易变化。
“天堂、地狱、神、鬼”之类的词虽然是主观臆造的,但其形成仍然具有现实基础。
(三)词义的概括性
词义对客观现实现象的概括反映,它不是反映个别的具体的事物的特征,而是反映同一类事物现象的共同特征。
任何词都是在概括。
词义的概括性把纷繁的客观现象化简了,获得了以简驭繁的功效。
词义概括性的特征:一般性、模糊性、全民性。
一般性:词义是从特殊的具体的对象事物中抽象出来的,舍弃了个别的具体事物的特点,反映的是同类事物的共同特征,一般性特点。
模糊性:指人们认识中产生的关于客观事物的边界、状态的不确定性。词义不是对客观现实的细致反映,而是大致的反映。
产生模糊性的原因:一方面,客观事物是连续不断运动的,难以切割,人们要认识它、把握它,就只能省略一些环节,使之变得相对清晰明确。另一方面,因为人的个性上的差异,人们的认知水平、心理、态度、爱好及所处的环境都有所不同,对事物的看法并不都一致,很难有一致的标准。
“我们能分清好坏,但是我们分不清好和坏的界线。”
模糊性主要表现在概念的边沿区域,在中心区域概念的区别还是清楚的。(边界模糊,核心清楚。)
海、洋、湖
熟人、朋友、知己
全民性:词义反映的的现实现象是一个社会集团的全体成员共同认知的,没有阶级阶层之分,全民共同理解,都可以用来表达思想。
二、词义的各种关系
(一)一词多义
多义词:指有几项相互联系的意义的词。
单义词:只有一个意义的词。
本义:一个词最初的意义。
派生义:在本义的基础上发展出来的意义。
老:年纪大(本义)
深:距离大(本义)
多义词由于语言环境的限制,一般不会引起误解。但使用不当,就可能造成歧义。
他好几天没吃饭了。
我得理发去了。
他今天脸色不好看。
杂货店已经关门了。
词义的多义性可以造成修辞上的双关。
词义派生的途径:隐喻和换喻
隐喻途径:词义是通过比喻的方式获得的意义,这种意义是某种比喻方式长期运用,从而把临时的意义固定在了一个词中,成为一项派生意义。
包袱
小鞋
换喻途径:词义是通过换喻的方式获得的意义,这种意义反映的是两类现实现象之间存在的相关关系,二者互相联系,也从本义产生派生义。
红领巾/少先队员
青衣(黑色衣服)/正旦(戏曲的角色名)
方丈/寺庙的住持
对于换喻义的理解,必须了解一定的背景和来源,单从字面上无法推敲出词义来。
解手
出恭
隐语:相似性
转喻:相关性
(12月2二专)
(二)同义关系
同义词:几个意义相同或基本相同的词。
同义词之间的相同点主要在理性意义,不同点主要在概括反映的侧面和重点以及附加色彩。
同义词辨析:
范围大小;
词义轻重;
感情色彩;
风格色彩;
形象色彩;
适用对象;
搭配功能。
(三)反义关系
反义词:意义相反的词。
反义词反映现实现象的对立关系。
相对反义词:所反映的对立之间留下空白,可以插进别的成员。
冷(凉、温、暖)/热
高/低
绝对反义词:所反映的对立属于非此即彼的性质,分尽一个共同的领域而不留空白。
生/死
动/静
出勤/缺勤
(四)词义的上下位关系
上下关系是词语之间语义上的包含与被包含的关系,凡是一个词语的全部语义(概念意义)包括在另一个词语的语义之中,这两个词语就构成上下关系。上下系就是逻辑学上的属种关系具有属种关系的一组词就是上下词,其中表示属概念的词是上词,表示种概念的词是下词,笔钢笔”、“人男人”、“听偷听”义素分析:首先要确定对比词群,确立的标准为这一组词至少有一个相同的意象。分析义素对分析同义词的意义、正确使用词语组合具有积极意义。预设又称为前提,指说话者
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