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高二哲学期末练习题（三） 第Ⅰ卷（选择题，共60分） 一、单项选择题（在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共60分。） 1．“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。”在生活上，这一思想对很多人有借鉴意义：心态好就能超脱世俗杂事的困扰。在哲学上，这一思想属于 A．客观唯心主义??????????????? B．主观唯心主义 C．朴素唯物主义??????????????? D．形而上学唯物主义 2．“自然界只是人的观念的‘外化’,它在时间上不能发展,只是在空间中展示自已的多样性”,这一观点是 ①客观唯心主义? ②主观唯心主义 ③形而上学观点?④ 形而上学唯物主义 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 3．蔡元培在《北京大学月刊》中指出：“治自然科学者，局守一门，而不肯稍涉哲学，而知哲学之归宿，其中如自然哲学一部，尤为科学家所需要。”这说明 ①自然科学与哲学是相互联系的 ②哲学的重要性之一就在于它是“科学之科学” ③研究自然科学的归宿和目的就在于推动哲学的进步和发展 ④自然科学需要哲学提供世界观和方法论的指导 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 4．18世纪英国哲学家贝克莱认为“天上的一切星宿，地上的一切陈设，总之，构成大 宇宙的一切物体，在心灵以外都没有任何存在；他们的存在就是被感知或被知道”。下 列观点中与贝克莱的观点同属一格哲学派别的有 ①心外无物 ②人病则忧惧，忧惧则鬼出 ③理生万物，理诸动静 ④形存则神存，形谢则神灭 A．①② B．①③ C．①②③ D．①②③④ 5．在《自然辩证法》一文中，恩格斯指出，文艺复兴驱散了“中世纪的幽灵”，推动了人们的思想解放，“是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革”。西方学者在论及文艺复兴的意义时，普遍将它作为西方社会近代化的开端。这充分体现了（ ）①反映时代要求和任务的哲学思想是社会变革的先导； ②社会变革推动了人类思想的解放； ③现代化发端和发达于欧洲是人类历史的必然； ④文化对社会的发展具有反作用； A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．“今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术，还是认识客观世界、改造客观世界 的整个知识体系，而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。”钱学森关于哲学与科 学关系的论断的合理性在于 （ ） ①认为哲学是科学之科学，是最高概括的科学 ②主张科学是哲学的知识前提，哲学是科学的最高概括 ③强调离开了哲学世界观的指导，科学研究就不能取得进展 ④指出哲学与科学具有一致性，哲学对科学具有方法论的指导作用 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 7．“非洲屋脊”埃塞俄比亚自然条件恶劣，长期以来无人成功种植蔬菜。我国某农学 专家坚信，粮食作物能生长的地方一定能种蔬菜。他在总结前人失败教训的基础上，采 取收集雨水、提高土壤墒情、选择抗寒性较强的品种等措施，在埃塞俄比亚成功种植了 大白菜、茄子、辣椒等蔬菜，创造了“里程碑式的”奇迹。他的成功从一个侧面表明 ①意识活动的主动性和创造性是认识世界的重要条件 ②意识活动的能动性是改造外部世界的可靠保证 ③尊重客观规律是实践活动取得成功的前提条件 ④尊重客观规律与发挥主观能动性总是统一的 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 8．在某报社“走基层、转作风、改文风”活动总结会上，与会人员分享了“接地气抓活鱼”、“一头汗两腿泥才能写出好新闻”等心得体会。这集中反映了 ①一切从实际出发的工作要求 ②群众观点和群众路线 ③量变引起质变的辩证过程 ④客观精神的外化和表现 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．沙漠治理是公认的世界性难题，鄂尔多斯人另辟溪径，变“征服沙漠”为“善待自然”。他们把沙漠绿化、沙产品开发和生态旅游有机结合，实现了生态环境和经济效益的双赢，创造了令人瞩目的“鄂尔多斯发展模式”。这给我们的哲学启示是 ①只有充分发挥主观能动性，认识才能决定实践 ②必须坚持发挥主观能动性和尊重客观规律性的结合 ③正确的认识能够指导实践取得成功 ④人们能改造规律，造福人类 A． ①③ B．②③ C．①④ D．②③④ 10．我们对“实事求是”可以这样理解 A．“实事”是“求”的前提条件，没有“实事”就“求”不来真正的“是” B．现实生活中的任何“求”都是在“实事”的基础上进行的 C．“是”离不开“实事”，“实事”不一定都有“是” D．了解“实事”，改造了“是”才能做到实事求是 11．