2013-2014学年高中语文人教版必修一8我的回顾专用课件.pptVIP

与人相处真的就那么难么？也许更多的时候是与同龄人在一块儿，也许是我们还都保持纯天然的本色，坦诚相见，心口如一，同学间交往很随意、很率性。是不是人年岁大了，阅历丰富了，反倒胆小了，谨小慎微了。如果这就是“成熟”的话，我情愿永远18岁。 老师讲课时出现了口误，把“人是一根会思想的芦苇”的版权错判给了笛卡尔。我立刻举手，老师微笑着接受了我的“指正”。回家跟妈妈说这事儿，没想到经招来一串雷声：“傻瓜，别人都不言语，就你有文化？” 我知道老师也是凡人，也好面子，但总不会因为我的“直言进谏”就给我小鞋儿穿吧？后来的事实证明，妈妈的担心纯属多余。老师不仅对我青眼有加，还特别提升我做了管纪律的班委。 待人以真诚，生活定会回报他以真诚。 也有阴云悬空的时候。前些日子，不知什么原因，同桌与我的关系颇为紧张，“冷战”了四五天，课桌上也是楚河汉界分明。怎么办？向老师求救，多丢面儿，还是自己解决吧。碰了两次壁后，同桌终于敞开了心扉。原来我一句无意的玩笑触到了他心里的疮疤，而我真诚的道歉驱散了连日的乌云。 其实，人与人相处并不难，只要你能发乎至诚地敞开心灵的大门，对方就一定会撤去或因误解或因戒备而设置的屏障。 未来的路还很长，也许随着年龄的增长，随着对社会融入度的加大，我们可能会脱去幼稚走向成熟。但我想，我绝不会让真纯、坦诚等元素流失，更不会成为一个世故、圆滑的乡愿。 【漫漫古典情】 青青子衿，悠悠我心 青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音！ 青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来！ 挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮！ ——《诗经·郑风·子衿》 “诗三百，一言以蔽之，曰：思无邪！”此诗描写一个恋爱中的女子在城阙等候情人时的心理。你那青青的衣领，我悠悠牵挂的心。即使我不去找你，怎么你就不肯找我来？你那青青的佩玉，我悠悠思念在怀。即使我不去找你，怎么你就不肯找我来？我走来踱去多少趟啊，在这城门的楼台上。一天不能见到你啊，漫长得就像三个月一样。 另，曹操《短歌行》中有“青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙”。该处现在统一认为表达曹操对贤才的渴望。 澈如水晶 林清玄 从花莲回来，走苏花公路，到崇德隧道口附近，看到几个工人在排石板阶梯，他们专注的神情吸引了我，我便下车了。 工人用一种近乎悠闲的样子排石板梯，他完全不用水泥或任何粘接物，他只是把造型都不同的石板沿山坡调整，让石板密实在山坡上，并与下一个石板接合。 这看起来不甚费力的工作，事实上是孕含了极独运的匠心，以及全副的精神，工人必须要完全了解每一块大小不同的石板和每一寸不同斜度的山坡才做得到。 不远处，就是海了，一层青、一层蓝、一层靛的，完全没有污染的海。 “这石阶可以通到海边吗？”怕惊扰了他的工作，我小声地问工人。 他正一分一分地挪着手上的石块，约三十秒后，他头也没抬地说：“往下走，转两次弯，就到海边了。” 我兴奋地沿石阶跳跃而下，心情欢愉像一个孩子，我发现阶梯的两旁开满牵牛花，比平常看到的还要硕大，是最美丽的浅紫色，色泽清丽，还带着今天清晨的露水。 到了海边，看到海岸的卵石美丽不输给牵牛花，粒粒皆美，独一无二。一艘渔船正顺着波浪在海岸不远处载沉载浮。 我蹲下来捡石头。 我向来都喜欢海边的卵石，因为这些石头从来没有隐藏，也不故意显露，它只是在海岸如实呈现它的美与风采。它不怕人笑，也不排斥别人的掌声。 这石头、这海洋、这路边的牵牛花、这专心排石阶的工人，都如是，如实地在演出自己，既没有隐藏，也没有显露。这样一想，使我震惊起来：呀！呀！原来我们身边最美的事物，无不如实、明白、澈如水晶。 只可惜这水晶映现的沛然万象，凡俗的眼睛都把它当玻璃来看待。 如果我们要看见这世界的美，需要有一对水晶一样自然清澈的眼睛；如果我们要体会宇宙更深邃的意义，则需要一颗水晶一样清明、没有造作的心。 温馨晨读篇 自主学习篇 合作探究篇 审美写作篇 氤氲书香篇 哲思短章 怀念丰富 看到今天许多人以满足物质欲望为人生唯一目标，全部生活由赚钱和花钱两件事组成。我为人们心灵的贫乏感到震惊，于是我怀念丰富。 丰富，人的精神能力的生长、开花和结果，是上天赐给万物之灵的最高享受，为什么人们弃之如敝屣呢？ 中外哲人都认为，丰富的心灵是幸福的真正源泉，精神的快乐远远高于肉体的快乐。上天的赐予本来是公平的，每个人的天性中都蕴涵着精神需求，在生存需要基本得到满足之后，这种需求理应觉醒，它的满足理应越来越成为主要的目标。那些永远在功利世界折腾的人，那些从来不谙思考、阅读、独处、艺术欣赏、精神创造等心灵快乐的人，他们是怎样辜负了上天的赐予啊！不管他们多么有钱，他们也只是度过了贫穷的一生。 人啊，你要有丰富的心灵！ 修身名句 1.春种一粒粟，秋收万颗子。 ——唐·李绅《悯农》 赏读：“春种”