济南大学实践报告.doc

寒假社会实践报告 ————学习贯彻十七大 我与祖国同发展 化学化工学院应用化学0902 倪 伟 学号：20090222115 2011年2月20日 目录 实践人………………………………………………………………3 实践时间……………………………………………………………3 实践背景……………………………………………………………3 摘要…………………………………………………………………3 正文…………………………………………………………………3 调研方法及说明……………………………………………………3 实践过程……………………………………………………………4 实践总结……………………………………………………………5 利用学科优势，加强社会服务 ----小区内回收旧电池 实践人： 济南大学化学化工学院应用化学0902倪昭伟 实践时间：2011年02月10 实践地点：山东滕州市丽都水岸小区 实践背景：以“学习贯彻十七大 我与祖国同发展”为主题，广泛开展学习十七大主题实践活动、推进和谐社会建设等活动。充分发挥大学生知识技能优势，以分散为主，按照就近、就地、就便的原则，进一步用自己的学科优势加强社会服务。 摘要：我们与小区物业经理聊了我们的计划，并对我们小区的影响和对我们自身的成长的意义进行了交谈，我们并且邀请物业公司和我们一起在小区内组织了这次活动，对广大的住宅用户进行了知识宣传。 正文： 调查研究方法及说明： 文献法：我们在活动之前查阅了有关电池的相关资料，以及相关的化学知识 观察法： 我们观察了小区住宅人员对回收电池的这项措施的反应，并且将其进行分类统计 实践过程： 2010年寒假我和滕州环境协会中的几名队友一起在滕州丽都水岸小区内进行了为期一星期的对小区内的废旧电池进行回收，并且对居民进行相关的知识宣传。 我们事先与相关的物业公司进行了沟通，此次活动得到了物业公司的同意，并且给予支持，同时还能为小区进行形象宣传。 2011年02月10日我们开始了我们的活动，事先我们在小区门口安装了一个回收电池的卡通箱子，并且对进出的住户进行讲解，我们安装了一排宣传板，上面上对废旧电池的危害以及回收后如何处理进行了详细的介绍 我们还进行了一系列的有奖知识活动，让居民能够真正的去理解体会废旧电池的危害以及处理办法。 通过与居民的交谈我们了解到，在日常生活中对于废旧电池的处理很随便的丢弃，也不进行分类，这也就在无意识中对环境造成了污染，居民意识不到其中的危害，因此对于电池的处理也就很随意。 此后的几天里我们选择性的对用户进行上家讲解，并且送上有关的宣传手册，居民们都很认真的听我们的讲解，并且意识到其中的危害。我们又发动一些居民和我们一起宣传，并且取得了较好的效果。 在最后我们把搜集的电池进行了集中的处理 实践总结： 这次活动虽然只有一个星期，但是我们的收获却很多，我们也随着活动的了解，慢慢的从中学到好多以前没有意识到的知识。然而这次让我感触最深的确是“实践是认识的真理”这句话，可能是我门学生的身份吧，把事情想得太理想化，虽然很好但是根据现实的状况却无法实施。实践是学习最好的方法，也是最有效的方法，因为那样学习的才是最真实的，最符合的。 践行科学发展，共建和谐社会是我们每个人的责任，我坚信做好最好的自己，就是对社会最好的贡献。所以我现在的任务就是好好学习，因为那是我现在唯一能做并且应该做好的。 转眼间大学第一学期已将结束，大家都归心似箭，希望赶快回家，同时各自也在为自己制定这的寒假的实践活动，随着假期的到来，束缚已久的身心终于可以迎来自由自在的天空，呼吸着冬天特有的味道，去享受体会属于自己的假期。寒假是学生充实自我、增加阅历、了解社会的重要阶段。作为社会中思想最活跃的群体，大学生都有着自己精彩的假期计划：打工，是一种身心的磨练，在赚取生活费用的同时，又可以亲身感受社会这个熔炉;有人抓紧机会去进修，让自己的知识得到更完善的补充;有人则准备跋山涉水，去游历神州各个地方，扩大自己的视野、丰富自己的阅历…… 而卧则是希望能够深入校园，融入学生的群体中，所以我参加三下乡调研支教这项活动。 　 假期实习能够锻炼我们的能力，但不是朋友一拉、老师一说参加实践有这样那样的好处，脑袋一热就上了，一定要保持一颗平常心去面对。在持有正确的态度，向有经验的老师和同学咨询，然后真正的全身心的投入到其中。可以很好的提高学生的观察力，能发现问题分析问题，更深入的了解学生的生活学习情况，毕竟大学生大多是来自于农村，最后也要服务于农村，及早深入社会有助于大学生为将来的工作与生活做更充分的准备。 从准备下乡到下乡结束,我始终都是怀着