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- 2017-02-13 发布于湖北
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水系及流域面积 例. 例.图中等高距为1000米.读图完成下列要求 简述M河的水文特征。 例.图中等高距为1000米.读图完成下列要求 在开发利用M河时,应 如何协调开发和环境 的关系?(8分) * 高初中地理知识的衔接 有关河流一课的相关知识:我国河流众多,初中代表性的讲解了黄河和长江。介绍河流上、中、下游的特征及治理和水能资源的开发等。而高中教材重点讲解了外流河、内流河的水文特征、河流的补给、河流的水系、河流地貌的发育、水资源的合理开发和利用等。下面就河流课件如下:河 流 专 题 发源地 流经地区 长 度 流域面积 支流状况 水系形状 分段情况 流向 注入海洋 雨水补给 季节性积雪融水补给 高山冰雪 融水补给 湖泊水 补给 地下水 补给 源流概况 河流补给 利用 开发水能 水文特征 改造 整治河道 兴修水库 保持水土 含沙量 结冰期 水位变化 流量 落差 流速 气候影响 植被影响 地形影响 提供淡水 发展航运 季节变化 年际变化 径流变化 河流 发源地、长度、流向、注入海洋、 流经地区、支流、干流、分段、分水岭、 流域面积 一.源流概况 干流、支流和水系 分水岭和流域 思考:在等高线图上分水岭表现为什么? 如何确定并计算该河的流域面积? 一.源流概况 发源地、流向、分段、支流、流经地区 思考:黄河流经的主要地形区有哪些? 二.源流概
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