语文：第1课《新闻两则》课件1概要.ppt

思考 找出主体部分 主体可分为哪几个层次？它们之间的关系又是如何衔接的呢？ 找出文章的主体部分： 从“区域”以后一直到文章的结尾。 思考：主体部分分为几个层次？ 分为三个层次： 第一层：从“20日夜起”到“即已渡过30万人” （写中路军渡江的时间、突破地点、渡过人数） 第二层：从“21日下午5时起”到“不起丝毫作用” （对西路军渡江情况加以评论） 第三层：从“汤恩伯认为”到篇末 （写东路军的渡江情况） 2．指出各路军渡江人数、时间、进展，了解整篇新闻的具体内容。 军别 时间 地段 人数 遇敌 进展 中路 西路 东路 20日夜 安庆—芜湖 30 万 甚 微 渡至繁昌，鲁港等地 21日下午 五时 安庆—九江 （不含） 35 万 甚 微 已占领广大南岸地区，正向南扩展中。 同日下午 五时 南京—-江阴 35 万 较 强 摧毁抵抗，控制江阴要塞，切断镇江无锡段铁路线 思考： 题目是“百万大军横渡长江”。这“百万”是实数，还是虚数？ 是实数。中路军30万人；西路军35万人；东路军35万人 人数的确切，更体现了报道的真实、准确、严密。 课文朗读